Elementos de la Atención a la Diversidad

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Elementos de la Atención a la Diversidad

Prácticas Inclusivas

Se deben crear espacios adecuados y de fácil acceso donde se puedan llevar a cabo acciones pertinentes de acuerdo a las particularidades e intereses hallados.

Formar y sensibilizar a los educadores convirtiéndolos en esos dinamizadores y agentes de cambio en los espacios de aprendizaje.

La atención debe brindarse de manera integral e interdisciplinar, propendiendo por el bienestar de las niñas y los niños en todos los contextos.

Se deben elaborar currículos flexibles donde todas y todos tengan una participación activa y acorde a sus particularidades.

La igualdad de oportunidades es fundamental para que exista una verdadera inclusión y se eliminen barreras.

Políticas Inclusivas

La ley 1804 de 2016, da aportes pertinentes y relevantes frente al tema de la inclusión desde el marco del enfoque diferencial en la primera infancia.

En cuanto a diversidad e inclusión, el decreto 1421 de 2017 es en donde se encuentran aspectos referentes a este contexto desde un punto de vista educativo.

Desde la carta magna se hallan los artículos 13, 44, 47 y 67 donde se reconoce a la educación como ese agente transformador encargado de eliminar barreras y brechas.

Se debe garantizar todos los derechos sin importar entornos, intereses ni realidades socioculturales.

Parten del reconocimiento de particularidades y características específicas.

Cultura Inclusiva

No se debe minimizar a nadie ni mucho menos excluir a nadie bajo ninguna circunstancia, al contrario, se deben redoblar esfuerzos donde cada quien pueda expresarse y manifestar sus gustos e intereses.

La diversidad debe ser la premisa en los ambientes educativos, ya que a partir de la diferencia, se pueden adquirir más y valiosos aprendizajes.

Deben crearse espacios en la sociedad y en los entornos educativos donde se fomente la participación activa de todas y todos, donde sean escuchados y potenciadas sus habilidades.

La discriminación se debe dejar de lado para llegar a una verdadera inclusión.