ENFOQUE CUANTITATIVO

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Generaciòn espontànea

Juan Miguel Reyes Martínezにより

Modelo Estructurado

Oscar Saucedo Romeroにより

AUTOGESTION DEL APRENDIZAJE f

Diego Arturoにより

Base de datos en la logistica

Richarth Torresにより

Guia y precisa y afina la estructura de la investigación

Fases

Redacción del marco teórico

Elección del tipo de estructura

Evaluación y revisión panorama de la literatura

Revisión analítica y selectiva de la literatura

Detención y obtención de la literatura

Topic flotante

Conlleva

Justificación de la investigación

Objetivos y preguntas de la investigación

Significativo para justificar en comité académico

Implica

Evaluar la importancia de la investigación

Deficienciencias

Apartir de su estudio tecnologia y innovaciones

Fenómenos, eventos , poblaciones

Profundizar temas

ENFOQUE CUANTITATIVO

Recolección , análisis datos numericos

Revisión del marco teórico

Planteamiento del problema

Marco teórico

Sustentar teóricamente el estudio

Proveer un marco de referencia para interpretar resultados del estudio.

Conduce a hipótesis y afirmaciones

Amplia el horizonte del estudio

Evita errores (función preventiva)

Guia la investigacion de forma adecuada

Afina el plantiamiento del problema

Viabilidad

Objetivos claros

Utilizar verbos y derivados

Determinar , especificar , comparar todos los conceptos y variables

Concretos y medibles

Descripción, comparación, cuantificación

Estructura la idea de investigación

Formulación como pregunta

Concretas y coherentes

Poder responderse con datos empíricos (observables )

Establecer limites temporales ( época y lugar).

Contestarsen utilizando medios eticos

Desconocerse las respuestas de lo contrario no valdría la pena el estudio .

conceptos variables

hipotesis estadisticos