En el contexto de la adolescencia, es crucial abordar tanto al individuo como a su entorno familiar para comprender y tratar adecuadamente las problemáticas que enfrentan los jóvenes.
Teoría y técnica de entrevista psicológica de esta etapa
Características generales a tener en cuenta
La etapa de desarrollo madurativo
El contexto social. (Comprensión del adolescente, el análisis de los modos de producción de subjetividad que responden a las lógicas del contexto histórico, ideológico, económico y político: Cambios generados a nivel global que pautan nuevas formas de ser y estar en el mundo)
Ver la adolescencia como un punto de llegada y de
partida a la vez
Freud consideraba esta etapa como el «segundo apogeo del
desarrollo» (Freud, 1926)
La familia sostiene la constitución subjetiva habilitando la individuación, la que introduce la ley de prohibición del incesto, la que organiza el psiquismo y genera el sentimiento de pertenencia, la que permitirá en definitiva el desarrollo de un individuo autónomo (Pazos, Ulriksen y Goodson, 2007)
Encuadre en las primeras entrevistas: Alianza terapéutica
Decidir a quién citamos
Determinar quién realiza la demanda
Determinar quién realiza el motivo de consulta
Decidir a quien entrevistar primero
Características para lograr el objetivo de la entrevista conjunta
La experiencia del clínico permitirá afinar la escucha,
leer entre líneas, ir más allá del discurso verbal
La capacidad del clínico para escuchar y sostener el sufrimiento del otro.
Los elementos técnicos y teóricos serán la base para
comprender el sufrimiento que padece el núcleo familiar en su conjunto
La presencia de la escucha activa
Objetivo
Priorizar la escucha y la singularidad de
cada caso
Acercamiento a un diagnóstico situacional que nos habilite a operar adecuadamente estableciendo estrategias que profundicen la comprensión del motivo por el cual se consulta.
Trabajo a solas con el jóven
Tener en cuenta
La perdida del lugar simbólico de los referentes adultos
La velocidad de vivir que impide el encuentro
Las nuevas tecnologías
La globalización
Trabajo con la familia
La familia es un factor importante con quien se debe trabajar
