Escuela 101 Canelones 5A

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Características de la comunicación

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CARACTERISTICAS Y ELEMENTOS DE Un DIAGNOSTICO COMUNITARIO.

Hernández López Nadia Sayuriにより

NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-004-SSA3-2012, DEL EXPEDIENTE CLINICO

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COMPONENTES DEL SISTEMA EDUCATIVO

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Escuela 101 Canelones 5A

¿Qué actitudes del grupo favorecieron la clase de hoy?

Semana 7: escucharnos, prestar atención, practicar, buscar soluciones en grupo

Semana 6: escuchar y prestar atención

Semana 4: Hacer silencio, trabajar en conjunto, respetar al otro

Semana 3: La comunicación y escuchar

Semana 2: la comunicación, el escuchar, el respeto a todos los demás

Semana 1: el respeto, que nos escuchamos y nos pusimos de acuerdo. También que todos participen.

¿Cómo lo aprendimos?

Semana 7: conversando entre todos, intercambiando ideas, planteamos soluciones

Semana 6: jugamos, ver videos, construimos entre todos

Semana 5: con un tutorial, viendo un vídeo, con la ayuda de las señoritas

Semana 4: miramos un corto, hicimos caras con emociones

Semana 3: a traves del juego

Semana 2: trabajando juntos en el aula y por video conferencia

Semana 1: trabajar juntos en equipo, la comunicación, los programas.

¿Qué aprendimos hoy?

Semana 7: trabajamos con srchas nociones de escenario y personajes, comentamos sobre proyectos e integramos contenidos de las demás clases, patrones y comandos, además de algoritmos

Semana 6: aprendimos a programar, las computadoras no eran inteligentes que teniamos que programar nosotros; variables, setearlas al principio.

semana 5: hacer algoriitmos con origamis, un comando, a hacer un gato, a hacer un pez, aprendimos variables,

Semana 4: trabajamos con las emociones y los patrones que se repetian

Semana 3: A jugar al akinator, el genio, a descubrir un personaje

Semana 2: a hacer adivinanzas, trabajar con los compañeros en Crea2, identificar y separar lo importante

Semana 1: Aprendimos como crear un Avatar, qué es un padlet, cómo subir mi avatar al pizarrón virtual

¿Cómo nos sentimos frente a este aprendizaje?

Semana 7: muy buena, interesante porque aprendimos cosas nuevas, integramos los conceptos de clases anteriores.

Semana 6: interesante, divertida, aprendimos muchas cosas nuevas, empezamos a pensar como programadores, miramos con otros ojos.

Semana 5:divertida, interesante, creativa

Semana 4: bien, les gustó, asombrados

Semana 3: bien, nos gustó

Semana 2: muy bien, orgullos, felices.

Semana 1: Bien, nos gustó, nos sentimos entusiasmados, asombrados.

¿Qué nos ayudó a resolver el problema de hoy?

Semana 7: con el robot nos ayudo los patrones o procedimientos o subrutinas, la plataforma de crea2 y scrash, aparte de las señoritas y los compañeros

Semana 6: los comandos para el robot, las ordenes, los vídeos y las señoritas, además de los compañeros

Semana 5: las maestras, los compañeros

Semana 4: los programas, el vídeo, la maestra

Semana 3: Preguntas y las respuestas

Semana 2: el escuchar, la disposición atenta, la comunicación

Semana 1: trabajar juntos en equipo, la comunicación