Factores Determinantes de la Creatividad

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*Consigueriqueza. (2012). Factores que favorecen la creatividad. Técnicas efectivas para cambiar tu vida https://consigueriqueza.com/factores-que-favorecen-la-creatividad/ *Ecotec. (2011). Factores de la creatividad. Material https://www.ecotec.edu.ec/material/material_2018A1_RCO102_03_84291.pdf *Giler Barragán, L. D. C., & Sinchi Hidalgo, C. E. (2018). El clima del aula en el desarrollo del pensamiento creativo (Bachelor's thesis, Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación). *Máxima, J. (10 De Marzo De 2020). Creatividad. Características. https://www.caracteristicas.co/creatividad/#ixzz7e4aA74D4 *Morales, J, J. (2001). Acerca de la creatividad. La Evaluación en el Área de Educación Visual y Plástica en la ESO file:///C:/Users/IBTH-/Downloads/jjma04de16.pdf.pdf *Velásquez, B, M. (2010). La creatividad como práctica para el desarrollo del cerebro total. Universidad Colegio Mayor de Cundinamarca, Colombia http://www.scielo.org.co/pdf/tara/n13/n13a14.pdf

Referencias

Son los factores que pueden dificultar que los estudiantes desarrollen su creatividad. Los factores pueden ser muy variados, y los hay de varios tipos, como son:

Falacias Manipuladoras:

"Dicen que va a escasear ese material, mejor ni le busques".

"Te juro que es más fácil que un camello pase por el ojo de una aguja, a que un rico entre a…"(el reino de Dios)

Hábitos Negativos De Pensamiento:

"Y a quién se le ocurrirá comprar eso que está tan feo"

"Tú que sabes de eso, mejor ni te metas"

"Luego…mejor ahorita no"

Condicionamientos:

"De músico, poeta y loco, a ti te toco lo de loco"

"Si hubiera un concurso de tontos…lo perderías por tonto"

"Esas hierbas son venenosas"

"Esos aparatos dan toques"

"Esos animalitos pican muy feo y duele mucho"

Herencias:

Disfunciones

Traumas

Malformacionea

Fobias

Alergías

Factores Determinantes de la Creatividad

Factores que Inhiben la Creatividad

Estos obstáculos quedaron ya denunciados al hablar del dogmatismo, la burocratización y el mimetismo social.

Otros estímulos que congelan la creatividad de una persona o de un grupo son: inseguridad, límites autoimpuestos, sentimientos de culpa, hastío de trabajo y presiones neuróticas.

Un ambiente de prejuicios, dogmatismo, tradicionalismo, burocratismo, escepticismo crónico y rechazo sistemático a lo nuevo, condiciona actitudes rutinarias, frías, impersonales y apáticas.

En relación a éstos puede verificarse aquello de que los extremos se tocan. Un medio monótono, supertranquilo, estático, puede ser tan enemigo de la creatividad como un medio inestable, tempestuoso, acelerado y caótico.

Factores que Favorecen la Creatividad

De Orden Sociocultural

Es necesario no solo desarrollarse con personas creativas sino también en una completa sociedad inquieta, creativa y ambiciosa que nos motive a crear nuevas cosas e innovar.

De Orden Afectivo

El tener seguridad en uno mismo, vivir alegre, confiar en las capacidades propias, tener espíritu de compromiso y ganas de alcanzar metas y logros son solo algunas de las tantas cosas que favorecen la creatividad.

De Orden Cognoscitivo

Rodearse de personas (maestros, padres, compañeros…) con un buen nivel intelectual, abiertos a diversas ideologías y culturas y a la práctica de ensayo y error.

De Orden Físico

Ocurre cuando los periodos de calma e intensidad se combinan originando una intensa estimulación de la creatividad donde fácilmente podemos analizar y crear.

Son tres las áreas de influencia principales que inciden en la naturaleza del proceso creativo: las cognitivas, las afectivas y las ambientales.

Los factores ambientales

Hacen referencia a las condiciones del contexto tanto físico como social que facilitan el desarrollo y la actualización del potencial creativo.

Los factores afectivos

Se distinguen algunos elementos que aparecen como centrales para la movilización del potencial creativo:

Motivación por crear

Voluntad de obra

Autoestima positiva

Tolerancia a la ambigüedad

La apertura a la experiencia

Los factores cognitivos

Se refieren al conjunto de procedimientos que intervienen tanto en la recepción como en la elaboración de la información que se le presenta al sujeto.

Pueden analizarse según determinados factores:

Elaboración

Sensibilidad y análisis de detalles

Originalidad

La capacidad de emitir respuestas inesperadas.

Flexibilidad

Capacidad de adaptación.

Fluidez

Capacidad de ver múltiples respuestas a un problema.