FORMAS DE APRENDIZAJE ANDRAGÓGICOS

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Unidad 1. Habilidades Directivas y su Conceptualización.

Roberto Gaxiolaにより

Teoría conductual de la personalidad

Lina Maria Barros Mielesにより

Mapa conceptual Diseño Curricular

Taty Fallasにより

Siglo XIX

Sophia Stremmlerにより

Los retirados optan por retomar estudios o un nuevo campo de trabajo con o sin paga

Según el tipo de inteligencia

Delia Patria Escobar Hidalgo

FORMAS DE APRENDIZAJE ANDRAGÓGICOS

Creatividad

No esta estrechamente relacionado con el CI

Encapsulación

Es el acceso para la experiencia en compensación por el deterioro en el procesamiento de información

conocimiento especializado o pericia

Se refiere a una forma de inteligencia cristalizada relacionada con el proceso de encapsulación

Esto no solamente se basa en el rendimiento cognoscitivo

El aprendizaje en un adulto depende del área que intente alcanzar

Trabajo

El trabajo complejo mejora la flexibilidad cognoscitiva

se desempeñan como trabajadores

para poder organizar su retiro y tiempo libre

pueden retirarse antes o después u optan por no hacerlo

Educación

según su profesión pueden mantenerse capacitados

pueden estudiar y trabajar

también pausar su estudio y retomarlo en otro momento

toman clases nocturnas o piden permiso en el trabajo para perseguir un interés especial

Pensamiento integrativo

Se integra la lógica con la intuición y la emoción

La interpretación de lo que acontece pasa a través de su experiencia y aprendizaje de toda la vida

se encuentra el pensamiento posformal

se desempeñan tareas complejas, múltiples papeles y resolver situaciones de la vida

Horn y Cattel: Inteligencias

Inteligencia cristalizada

Recordar la información aprendida para solucionar un problema

se mide con pruebas estandarizas

Inteligencia Fluida

Habilidad para resolver problemas utilizando el razonamiento

alcanza su nivel máximo en la adultez temprana

Estudio longitudinal de Schaie

Velocidad perceptual

Realización de diferenciaciones de forma rápida y exacta

Razonamiento inductivo

Identifica patrones y utiliza reglas para solucionar problemas lógicos

Orientación espacial

Colocación mental de objetos sobre un espacio bidimensional

numérica

Realización de cálculos matemáticos

Fluidez verbal

Recuperación de palabras por medio de la memoria a largo plazo

Significado verbal

Reconocimiento y comprensión de las palabras