Funciones de la Evaluación
La evaluación educativa es un proceso integral que incluye varias funciones y técnicas. La función diagnóstica se utiliza al inicio y no debe tener notas ni ser una prueba formal; su objetivo es identificar el punto de partida de los estudiantes.
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Orienta para adecuar las clases -No es sólo información para el profesor -Puede ser individual o grupal Es la evaluación aplicada al final de la clase Proporciona la información necesaria
sobre el proceso educativo -La observación atenta de los resultados que arroja la evaluación formativa -Identifica los elementos susceptibles de evaluación Aquellos conceptos que deben estar
claros para el curso Funciones de la Evaluación Función Diagnostica Características de la F. Diagnostica -No tiene por qué ser una prueba -No puede llevar nota Función Formativa Características de la F. Formativa -Se realiza durante el término de un tema -Es continua, cualitativa e individual Técnicas de observación Lista de cotejo -Escala de Rango -Rúbrica -Sociodrama -Estudio de Casos Pruebas Objetivas - Prueba de Alternativas. - Prueba de preguntas directas. - Prueba de Completación. Función Sumativa Evaluación de contenidos
