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によって Marina Bonfanti 3年前.

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GEOMETRIA E MOTRICITA'nella scuola dell'infanzia

Nella scuola dell'infanzia, l'insegnamento della geometria e della motricità si sviluppa attraverso vari contenuti che spaziano dalla comprensione dello spazio simbolico e concreto alla percezione del proprio corpo.

GEOMETRIA E MOTRICITA'nella scuola dell'infanzia

GEOMETRIA E MOTRICITA' nella scuola dell'infanzia

CONTENUTI

IL CORPO ORIENTATO
Simbolizzazione

Rappresentazione grafica

Verbalizzazione

Percezione del proprio corpo

Spazio topologico/spazio euclideo

Assi e piani corporei

Piano traverso

Piano frontale

Piano sagittale

Binomi locativi

Davanti/Dietro

Destra/Sinistra

Dentro/Fuori

Sopra/Sotto

Conoscenza del proprio corpo

Lateralizzazione

Lateralità

Dominanza

I 5 sensi

Odorato

Gusto

Tatto

Udito

Vista

LO SPAZIO
Motricità

Spazio simbolico

Piano fantastico

Spazio concreto

Piano di realtà

Geometria

Spazio geometrico

Omogeneo

Isotropo

Infinite dimensioni

Illimitato

Spazio fisico

Non omogeneo

Anisotopo

Tridimensionale

Limitato

CAMPI D'ESPERIENZA

"Il corpo ed il movimento"
"La conoscenza del mondo"