GESTIÓN DE LA INF. Y REDES SOC.

Uso de redes sociales en educacion

lacajonera Marta Aにより

LAS RAMAS DE LA INGENIERIA DE SISTEMAS

Xibia HUrtadoにより

La historia del numero 1

Joaquín Felixにより

afiche

Jennifer Solangeにより

Se retroalimentan

Me sirve?

S XX Era Digital

TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN

Diseminación

Transmisión

Distribución

Almacenamiento

MEDIOS

SISTEMA DE INFORMACIÓN

Popiedades

Aumentable

Acumulativa

Transmisible

Requisitos

Verificable

Económica

Oportuna

Fiable

Comprensible

Útil

Relevante

Según entorno de aplicación

Decisional

Transaccional

Componentes

Organizacional

Tecnológico

Humano

Procesamiento de datos

Filtrado de Información

FINES

INFORMACIÓN

CRITERIOS

Selección de datos

Comparación de datos

Redes

Comunicación Bidireccional

Receptor Activo

Movimientos Sociales

Ciudadanía Emancipadora

Apartidarios

Vínculo

Educación Formal

REPOSITORIOS INSTITUCIONALES UNIVERSITARIOS

ARGENTINA

SNRD

SACT

Promover mecanismos de coordinación

Organismos

Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI)

Acceso abierto

Proyecto de Ley

Promover la equidad de acceso

Objetivos

Facilitar

Acceso a inf. científica o académica

Producir

Publicaciones

Retroalimentar

La investigación

Maximizar

Uso, visibilidad e impacto de producciones.

Institucionales

Temáticos

OPEN ACCESS

Estudiantes

Docentes

CLASE EN PANTUFLAS

EMPATÍA

Evaluación

INCLUSIÓN

Singular

Colectivo

Participación

Inclusión

Cooperación

TICs

Información

Precisa

Rápida

Herramienta

e-democracia

Dificultad

desigualdad de acceso y uso de TICs

Decisión compartida

Actores Sociales y Políticos

representación política mas veraz

participación

transparencia

Extensión

Investigación

CAPACIDAD DE FILTRADO

Habilidad para seleccionar inf. de forma Crítica.

Capacidad de concentración y Desconexión.

Ciberdependencia

Multitarea

Pensamiento flexible

Adaptación a cambios

Competencia Digital

Transversalizar curriculo

INFOXICACIÓN

Información que intoxica- confunde

R.I.C

COMUNIDAD

Roles

coordinador- técnico- capacitador

ESCUELA INFORMÁTICA COMUNITARIA

Apoyan

Subsecr. de Relaciones con la Cominudad del Ministerio de Justicia y Seg. del Gob. de Mendoza.

UTN

Fundación FAVIM

UNCuyo

Tecnologia

Atracción

PARTICIPACIÓN ACTIVA

CONSTRUCTORES

Todos los miembros de una Organización

Puentes

Brecha Social

PEDAGOGÍA APRENDIZAJE SERVICIO

Recuperación histórica- Diagnóstico- Identificación de problemas- Identificación y elección de alternativas.

DESINFODEMIA

DOBLE EPIDEMIA

Desinformación

COVID

DERECHO

Límite

Explotación y abuso

Datos personales

Usan las Tecnologías

S XXI

Web 2.0

Capacidad creativa

Mercado

Motivación estímulos constantes

Computadoras interconectadas

EXPOSICIÓN DE LA INTIMIDAD

Medios de comunicación

Webcam

Fotologs- videologs

Foros

Chat

Correo electrónico

4º Generación

Inclusión Social

SOFTWARE LIBRE

Capacitación

Personas

TIC

Vs.

LIBRO

Seguirá siendo imprescindible

Estructura hipertextual

Influencia

Narcisismo

Jóvenes

Fortalecer y cuidar vínculos

NO reflexión

Identidad prefabricada