Importancia del reconocimiento de los sujetos en el territorio
Simbolización
Proyección
Escala
creación de
PAC
Programa de Educación y carrera de licenciatura en educación intercultural Bilingüe
Investigación con estudiantes Universitarios
Preguntas Significativas
Ejercicios de Memoria
Elaboración de planos de recorrido
Nuevas Organizaciones
EIB
relacionados con
Contextualización Histórica
compromiso social del docente intercultural bilingüe
Lugares de Origen y de trabajo.
Representación en símbolos e imágenes,
Fortalecimiento de la memoria colectiva
Renocimiento de territorios y espacios ancestrales
La Cartografía Social como estrategia didáctica: Reconociendo Recorridos e Imaginarios
DEFINICION
Cartografía social
es
Estrategia Didáctica y Metodológica
permite
REFERENTES
Ecuador
Movimiento indígena
METODOLOGIA
Uso Didáctico y Pedagógico
Resultados
Habilidades y competencias de ubicación espacial
La Geografía y La memoria como referentes del territorio
Identificación de Lugares de procedencia
Destrezas personales
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIVERSIDADS POLITECNICA SALESIANA DE ECUADOR
