La educación y su necesaria adaptación hacia lo digital en tiempos de cuarentena.
Topic principal
¿Cómo afecta la cuarentena económicamente y como repercute en los estudiantes?
Bibliografía
RPP Noticias (2020, Agosto 03) El 15% de estudiantes abandonó la universidad durante el estado de emergencia, según gremio de instituciones privadas. Recuperado de https://amp.rpp.pe/peru/actualidad/covid-19-el-15-de-estudiantes-abandono-la-universidad-durante-el-estado-de-emergencia-segun-gremio-de-instituciones-privadas-noticia-1283361
ÁLVAREZ PARDO, L. B., CORTÉS RODRÍGUEZ, J. C., DÍAZ ARIZA, D., HERNÁNDEZ, E., Tamy, A., ESPINOSA ALOMIA, B., & ROMERO BARON, N. Fuentes De Ingresos Económicos Para El Pago Del Semestre Durante La Pandemia De Los Estudiantes De Segundo Semestre Del Programa De Trabajo Social De La Universidad Colegio Mayor De Cundinamarca. Recuperado de https://www.researchgate.net/profile/Nataly_Romero2/publication/341600653_UNIVERSIDAD_COLEGIO_MAYOR_DE_CUNDINAMARCA_ESTADISTICA_APLICADA_A_LAS_CIENCIAS_SOCIALES_2020
Suárez-Montes, N., & Díaz-Subieta, L. B. (2015). Estrés académico, deserción y estrategias de retención de estudiantes en la educación superior. Revista de salud pública, 17, 300-313. Recuperado de https://nadaesgratis.es/admin/los-efectos-del-coronavirus-en-la-educacion-i-las-perdidas-de-clases-y-rendimientos-educativos-desiguales
BBC News Mundo (2020,mayo14)Cuarentena por coronavirus: qué es el "efecto padres" en la educación y cómo podría marcar a la generación covid-19. Recuperado de https://www.bbc.com/mundo/amp/noticias-52636384
Efectos educativos
Cierre de escuelas y universidades
El retroceso en el aprendizaje de los alumnos
Suspensión y pérdida de clases
Padres se convierten en msestros auxiliares
Home school - aprendizaje online
No es accesible para todos
No contar con el equipamiento como computadoras
Disparidad en el acceso a redes como wi-fi
EL aprendizaje a distancia es menos efectivo
decaida socieconómica - ausencia de recursos
Abandono de estudios
Subtopic
Por la imposibilidad de sufragar los costos
Por la presión por desarrollar actividades que generen ingreso
Interrupción de estudios
No culminar su carrera en el tiempo estimado debido a la falta de dinero
Retraso estudiantil para los jóvenes del mañana
Efectos económicos
Actividades económicas suspendidas
Menores ingresos
Reducción de las jornadas laborales
Falta de recursos
Crisis inesperada
Incremento de pobreza
Falta de oportunidad laboral
Desempleo para los jovenes que trabajan y estudian
No poder afrontar con los costos para sus estudios
Desencadenó desempleo de los padres
No poder costear los estudios de sus hijos
¿Cuáles son los países que ya iniciaron sus clases presenciales?
Asía
Vietnam
Iniciaron el 11 de mayo
Corea del Sur
Iniciaron el 20 de mayo
África
Egipto
Desinfección de 360 escuelas
Costa de Marfil
Iniciaron el 18 de mayo
España
Iniciaron el 25 de mayo
Alemania
Iniciaron el 4 de mayo en los 16 estados
Francia
Iniciaron el 3 de mayo
América
Uruguay
Iniciaron el 1 de mayo
Limitaciones de la educación virtual
Referencias
Constantino, G. D., & Álvarez, G. (2010). Conflictos virtuales, problemas reales: caracterización de situaciones conflictivas en espacios formativos online. Revista mexicana de investigación educativa, 15(44), 65-84. Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1405-66662010000100005&script=sci_arttext&tlng=pt
Ángel Rueda, C. J., Valdés Godínes, J. C., & Guzmán Flores, T. (2017). Límites, desafíos y oportunidades para enseñar en los mundos virtuales. Innovación educativa (México, DF), 17(75), 149-168. Recuperado de:
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Rosario, J. (2006). TIC: Su uso como Herramienta para el Fortalecimiento y el Desarrollo de la Educación Virtual. Didáctica, innovación y multimedia, (8), 000-0. Recuperado de: https://ddd.uab.cat/record/28874
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Factores
Cognitivo
Ausencia de la retroalimentación
Falta de experiencia con sitios virtuales
Requiere de mucha autonomia
Organización de tiempo
voluntad
Ausencia de materiales educativos físicos
Maquetas
Libros
Conectividad
Mayor inversión económica
Poca familiarización con plataformas virtuales
Navegación compleja
Interrupciones por la red
Errores en enlaces
Fluctuaciones complejas
congestiones
Factor socioemocional
No todos tienen acceso a los recursos necesarios
Conexión a Internet
Altavoces
Computadora o Pc
Falta de acompañamiento
Es lenta y desmotivadora
Poca Interaccion
