LA PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS DE APRENDIZAJE
PASO A PASO PARA DESARROLLAR PROYECTOS DE APRENDIZAJE
PROCESO DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE LA DOCENTE
EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES DE LOS NIÑOS
RETROALIMENTACION
FASE 3 COMUNICACION DEL PROYECTO
SOCIALIZACION DEL PROYECTO
FASE 2 EJECUCION DEL PROYECTO
INCORPORACIÓN DE ACTIVIDADES QUE SURGEN EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO
EJECUCION DE LAS ACTIVIDADES
FASE 1 PLANIFICACION DEL PROYECTO
PLANIFICACIÓN PEDAGÓGICA DEL DOCENTE
PLANIFICACION CON LOS NIÑOS
IDENTIFICAR LOS INTERESES
¿TODOS LOS PROYECTOS INVOLUCRAN UN PRODUCTO CONCRETO ?
No existe una sola forma de realizar proyectos de aprendizaje , estos pueden llevarse a la practica de maneras distintas . en algunos casos , el énfasis esta puesto en un producto concreto que se va a elaborar hacia el final del proceso , en otros , se enfatiza el proceso de investigación alrededor de un conjunto de preguntas de intereses de los niños .
PROYECTOS ENFOCADOS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Son aquellos proyectos donde se propone solucionar un problema de la vida cotidiana que afecta a los niños y que se vincula a sus necesidades del aprendizaje . por ejemplo la detención de una fuente de contaminación alrededor del colegio , el descuido del jardín , la cantidad de basura etc.
PROYECTOS CON ENFASIS EN EL PROCESO DE INDAGACIÓN /INVESTIGACIÓN
Estos proyectos parten del asombro , de la curiosidad espontanea de los niños o provocada por el docente .nacen de las dudas , inquietudes y preguntas sobre un objeto o hecho en particular que genere interés.
¿COMO SURGEN LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJES ?
Los proyectos pueden surgir de diversas maneras: un acontecimiento casual que repercute en el aula , una necesidad de aprendizaje identificada por el docente , un problema surgido en el aula o en la comunidad etc. los proyectos pueden surgir de los niños como de los docentes en función a sus intereses.
PROYECTOS QUE SURGEN DE LA PROPUESTA DEL DOCENTE
Surgen como producto de la observación y el recojo y análisis de los intereses y necesidades de aprendizajes de los niños que hace el docente , los que se concretizan en situaciones significativa que motivan el desarrollo de un proyecto con los niños .
PROYECTOS QUE SURGEN DE LA PROPUESTA DE LOS NIÑOS
Por lo general surge de una situación emergente que genera sus interés de la mayoría de los niños a partir de un hecho o problema que ocurre repentinamente en el aula o fuera de ella y que los motiva a indagar para comprender mas sobre un objeto o hecho en particular .
