Ley de educacion Diaz-Viera

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DIFERENCIA ENTRE EQUIDAD E IGUALDAD

jean jhordy benito aquinoにより

FORTALEZAS Y DEBILIDADES

Maritza Yamileth Cerda Cardonaにより

Mapa Conceptual Bioetica

Mayerling pinillos Jimenezにより

participacion activa

JEYSSON RAMOSにより

Ley de educación

Ejes transversales

Artículo 40

física

sexual

para la salud

a través del trabajo

linüística

científica

artística

ambiental

Educación: Derechos humanos

Fines

Art. 13:

trabajo e intelectual

estimular la creatividad

fomentar la expresión

búsqueda de soluciones

desarrollo de la identidad

formar personas reflexivas

integración

convivencia

inclusión

democracia

libertad

solidaridad

justicia

Principios de la educación pública estatal

Art. 19: de los recursos proveídos por el estado

Art. 18: igualdad de oportunidades o equidad

Art. 17: laicidad

Art. 16: gratuidad

Art. 15: educación regida por principios

Principios del sistema nacional de educación pública

Art. 48: participación

Art. 47: coordinación

Art. 46: autonomía

Topic principal

Subtema

Derechos y deberes de los educandos, y de madres, padres o responsables

Art. 75: derechos y deberes de padres y responsables

Deberes

Respetar y hacer respetar a toda la comunidad educativa

Seguir y apoyar proceso de aprendizaje

Asegurar concurrencia regular

Derechos

Ser informados

Participar de actividades

Clases regulares

Art. 74: alumnos con estado de gravidez

Continuación de los estudios

Art. 73: deberes de los educandos

Respetar derechos de la comunidad educativa

Respetar la normativa, resoluciones y autoridades

Cumplir requisitos de planes

Art. 72: derechos de los educandos

Opinión sobre la enseñanza recibida

Participación activa

Gremios

Apoyos educativos

educación de calidad

Definiciones, fines y orientaciones

Art. 5: sujeto de la educación (educandos)

Art. 4: educación consagrada en la D.U.D.H y la Constitución

Art. 3: búsqueda de una vida armoniosa e integrada

Art. 2: educación, bien público y social

Art. 1: educación, derecho humano fundamental

Principios generales

Art. 11: libertad de cátedra docente

Art. 10: libertad de enseñanza (art. 68 Constitución)

Art. 9: participación (educando: sujeto activo)

Art. 8: diversidad e inclusión educativa

Art. 7: obligatoriedad

Art. 6: universalidad