Método Gavilán
Paso 3: Analizar la informacion
A diferencia de los otros pasos los subpasos se desarrollan de forma continua
3c. Responder preguntas secundarias
Construir la respuesta en palabras propias
En base a la informacion procesada
3b. Leer, entender, comparar, evaluar
Determinar que aspecto es util profundizar
Determinar si falta informacion para contestar
Comparar las fuentes para determinar validez de los datos
3a. Seleccionar la informacion mas adecuada
Localizar los datos que responden la pregunta secundaria
Leer cuidadosamente los contenidos
Paso 4: Sintetizar la informacion
4c. Comunicar los resultados
Debe
Ser respetuosa de los derechos de autor. Ser claro en el uso de las fuentes.
Utilizar relaciones ejemplos o analogias
Utilizar recursos graficos y herramientas informaticas que faciliten la comprension
Enfocarse en las ideas centrales que pueden explicarse con claridad al publico objetivo
Definir claramente los objetivos de la investigacion
Se puede hacer
Exposiciones y presentaciones orales
A traves del producto concreto desarrollado
Una forma de demostrar y reforzar los conocimientos
4b. Elaborar un producto concreto
Algunos ejemplos
Pagina web interactiva
Texto argumentativo
Presentacion multimedia
Obliga a apreciar nuevas relaciones entre los conceptos
Pone a prueba la comprension del tema desarrollada en la investigacion
Expresar los resultados de forma novedosa
4a. Responder la pregunta inicial
Las relaciones se pueden visualizar elaborando un mapa mental de los aspectos desarrollados
De esas relaciones sintetizar una respuesta a la pregunta inicial
Hallar las relaciones entre las respuestas a las preguntas secundarias
Evaluacion
Al evaluar el paso 4 luego de completado se evalua nuevamente todo el proceso
Cada paso debe ser evaluado luego de ser completado de acuerdo a las tablas del metodo para hacer el avance mas eficiente
Paso 2: Buscar y evaluar fuentes de informacion
2c. Evaluar las fuentes encontradas
2b. Acceder a las fuentes
Tecnica recomendable
Bitacora de busqueda
Para cada resultado anotar
Resultado encontrado
Palabras clave utilizadas
Motor utilizado
Saber buscar dentro de las mismas fuentes
Familiaridad con motores de busqueda
2a. Identificar y seleccionar fuentes mas adecuadas
Tomar en cuenta
Puede ser
Objetiva
Sintetiza diferentes fuentes y puntos de vista
Subjetiva
Un solo punto de vista
Analitica
Resultado de analisis e interpretacion de hechos y relaciones entre estos
Factual
No cambia entre fuentes
Hechos comprobales
No siempre sirve para lo que se necesita
La informacion no siempre esta en su forma original
Fuentes terciarias
Guias para encontrar o localizar otras fuentes
Fuentes secundarias
Manuales
Notas de una conferencia
Indices
Resumenes
Contiene interpretaciones y comentarios
Procesada u organizada de acuerdo a un criterio
Fuentes primarias
Ejemplo
Articulos cientificos
Actas de congresos
Reportes de investigacion
Resultados originales
Directas del autor
Es necesario
Desarrollar criterios para juzgar la calidad confiabilidad y pertinencia de la informacion
Identificar distintos tipos de motores de busqueda
De acuerdo a sus caracteristicas saber escoger la fuente adecuada
Tipos y caracteristicas de la informacion ofrecida por cada fuente
Conocer suficientes fuentes de informacion
Paso 1: Definir el problema
1d. Formular preguntas secundarias
Formular los aspectos relevantes a investigar en forma de preguntas
1c. Construir un plan de investigacion
Definir que investigar especificamente de cada aspecto
Definir orden logico para la investigacion
Determinar si son suficientes
Organizar y categorizar aspectos del tema
Seleccionar los subtemas relevantes para la pregunta
1b. Analisis de la pregunta inicial
Metodos recomendables
Exploracion rapida del tema para hallar los subtemas
Elaborar hipotesis sobre la respuesta (con conocimientos previos)
Dichas hipotesis señalan subtemas
Determinar amplitud y profundidad requeridos
Identificar el tema y los campos de conocimiento que lo estudian
1a. Plantear la pregunta inicial
Requiere de informacion ya existente para responderse
La pregunta es compleja
Abarca diversos aspectos del tema
Es notable la diferencia entre
Investigar sin parametros definidos
Investigar con una pregunta que delimite
Establece que se desconoce y debe investigarse
¿Cual el alcance y la profundidad de la investigacion?
Que no se
