によって Fredy Fandiño 1年前.
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Contiene
Actividad grupal Objetivos Fuentes de información Informe de investigación Conclusiones y propuestas Análisis de datos Diseño El problema Variables Muestra Resultados Hipótesis Instrumentos
Divididas
Evaluativa
Un proceso sistemático donde se recoge información valiosa y confiable; evalúa los programas educativos
Conlleva un proceso por fases
FASE 6
Informe de evaluación
FASE 5
Análisis de datos
FASE 4
Recogida de información
FASE 3
Planificación de la evaluación
FASE 2
Selección de operaciones a observar
FASE 1
Consiste en
Planteamiento de evaluación
Cooperativa
ES
Orientar el cambio social y educativo constituyendo la práctica educativa
Etnográfica
Descubrir el "modo de vida" de determinados grupos humanos por medio de la observación directa, estudiando la cultura y sus componentes
Descriptiva y correccional
Descubrir el conjunto de relaciones entre las variables que intervienen de un determinado fenómeno se caracterizan por hipótesis directivas, observacional y no experimental
Cuasiexperimental
Es
Buscar establecer la casualidad entre el objeto y sus elementos trabajando con dos grupos naturales. (experimental y de control)
Experimental
Se
Basa en el método científico y sus conceptos