カテゴリー 全て - innovador - comunicación - creatividad - seguridad

によって Claudia Rivero 5年前.

686

MIRADAS DE LAS COMPETENCIAS TIC

En 2012 se establece un marco común digital orientado a mejorar el uso crítico y seguro de las tecnologías de la información. Este marco se centra en diversas áreas como la creación de contenido digital, la seguridad, la información, la resolución de problemas y la comunicación.

MIRADAS DE LAS COMPETENCIAS TIC

Procesos educativos

MIRADAS DE LAS COMPETENCIAS TIC

Marco común digital

Áreas a trabajar
Resolución de problemas
Seguridad
Creación de contenido digital
Información
Fin
Uso critico y seguro de las tecnologías de la sociedad de la información en apoyo de las TIC.
Legal
Nace en el 2012

Competencias TIC para el desarrollo docente (MEN)

Competencias
Pedagógica

Capacidad de utilizar las TIC

Proceso enseñamza/aprendizaje

Investigativa

Usar las TIC

Transformar el saber

nuevos conocimientos

Gestión

Evaluación

Administración

Organización

Planeación

Comunicativa

expresarse

Manejos del múltiples lenguajes

relacionarse en espacios virtuales

Relacionarse en espacios virtuales sincrónicos y asincrónicos

Tecnológica

Seleccionar y utilizar variedad de herramientas tecnológicas

Estrategias
Educación virtual
Gestión de contenidos educativos
Fomento de la investigación
Desarrollo profesional docente
Surge
Por la necesidad de innovación educativa.

Estándares de competencia TIC (UNESCO)

Formación docente
Evaluar

Aplicación del conocimiento

Competencias del siglo XXI

Implementar

Herramientas tecnologicas

Cambios en el procesos educativos

Preparar

Organización y administración

politicas y visiones

formación profesional

planes de estudios y evaluación

Pedagogía

Ambientes de aprendizajes digitales

Alfabetismo

TIC

Enfoque
Generación de conocimientos

innovación

Originalidad

Productividad

Creatividad

Participación

Profundización del conocimiento

Utilizar las TIC

Acciones sociales

Comunicación

Grupos colaborativos

Actividades laborales

Herramientas complejas

Resolver problemas reales y complejos

Nociones básicas de las TIC

Comprensión tecnológicas

Docentes

trabajadores/ empleados

ciudadanos del común

estudiantes

Contexto político
Impulsar cultura

Respeto del legados

costumbres

Tradiciones

Proyectar el desarrollo social

promover la particpación ciudadana

Apoyar al sector económico

Apoyo a jóvenes y adultos

Programas educativos

Inculcar valores

Respeto

Lenguas

Religiones

Etnias

Género