Multiculturalidad

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cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOSにより

8 de Marzo, DIA DE LA MUJER

Raúl Fernández Galeraにより

PROYECTO BASE DE DATOS INSTITUTO

jhon fredy pachecoにより

Orgullo y Prejuicio

ambaly romeroにより

Multiculturalidad

Transformaciones

Transformación de la sociedad

Transformación de las escuelas

Transformación de uno. Constante auto-examinación

Ideales

Reevaluación de las prácticas de evaluación

Educación centrada en el estudiante

Las escuelas deben terminar con la opresión de todo tipo

Maestros preparados para facilitar el aprendizaje independientemente de la cultura.

Preparación para participar en una sociedad multicultural

Igualdad de oportunidades

El fin último es que la sociedad cambie a través de la experiencia multicultural de la escuela.

La educación multicultural sienta las bases para eliminar opresión e injusticia.

Concepto

Definición: Es una forma progresiva de transformar la educación, direcciona las deficiencias, fallas y prácticas discriminatorias en la educación.

Los conceptos se ajustan a enfoques personales

No todos los maestros tienen el mismo concepto de multiculturalidad