Sociale media hebben een aanzienlijke invloed op het gedrag en de prestaties van jongeren, vooral als het gaat om hun schoolwerk. Veel jongeren erkennen dat het gebruik van sociale media tijdens het maken van huiswerk hun concentratie verstoort en hun cijfers negatief kan beïnvloeden.
2 meiden hielpen elkaar door via Facebook
elkaar te helpen met de vakken die ze moeilijk vinden.
Tip
Deze tip nam een Engels docent mee de les in
en 4 jongens wouden de uitdaging wel aan gaan en
probeerden het. Ze hadden alle 4 een 10!
Doe al je apparaten uit, concentreer je een halfuur lang op de leerstof en laat je door niemand afleiden.
Presentaties en gesprekken
Er zijn scholieren die een profielwerkstuk maakten over het verband tussen sociale media en schoolresultaten. Ze hielden een presentatie voor de klas en zo zijn die jongeren zich meer bewust van de impact van sociale media.
Docenten houden gesprekken met hun leerlingen
en stimuleren ze.
Onvoldoendes aan de ene kant goed.
Zo zijn jongeren zich ervan bewust dat het echt niet
handig is, om een mobiel naast hun boeken te
hebben iggen.
Mobiel bij huiswerk
Jongeren zelf zien vaak in dat sociale media invloed heeft op hun schoolresultaten.
Veel leerlingen hebben hun mobiel bij
hun liggen onder het huiswerk maken.
Als je dan een berichtje krijgt, kijk je vaak even op
je mobiel en even later ben je alweer een heel gesprek
aan het voeren op Whatsapp of zit je allemaal dingen te
bekijken op Facebook.
Week van de Mediawijsheid
Jongeren krijgen adviezen en tips om bewust om te gaan met media.
Onderzoek Sociale media
Even een afleidmoment (op je mobiel) kost een gemiddeld stel hersens zeven minuten om weer op het oude concentratieniveau te komen.
35 procent van de jongeren is het eens met de stelling dat het gebruik van sociale media van invloed is op het huiswerk. En meer dan de helft van de jongeren legt de smartphone weleens aan de kant tijdens het huiswerk maken.
