製品
Mind Mapping Software
Outlining Software
ガントチャートソフトウェア
用途
教育向けマインドマップ
ビジネス向けのマインドマップ
個人的な開発のためのマインドマップ
マインドマッピングの利点
リソース
特徴
教育
個人と仕事
デスクトップ
Video Tutorials
Watch tips and tricks about using Mindomo.
Help Center
Detailed help guide on configuring and using Mindomo.
記事
Top 29 Mind Map Examples
Gantt Chart Software
Concept Map Template
Free mind map software
What is a concept map?
Gantt Chart Maker
Mind Map App
Concept Map Maker
Mind map template
価格
ログイン
登録
製品
Mind Mapping Software
Outlining Software
ガントチャートソフトウェア
用途
教育向けマインドマップ
ビジネス向けのマインドマップ
個人的な開発のためのマインドマップ
マインドマッピングの利点
リソース
ブログ
Video Tutorials
Help Center
マインドマッピングとは何ですか?
オンラインでマインドマップを作成する
コンセプトマップメーカー
記事
Top 29 Mind Map Examples
Gantt Chart Software
Concept Map Template
Free mind map software
What is a concept map?
Gantt Chart Maker
Mind Map App
Concept Map Maker
Mind map template
特徴
教育
個人と仕事
デスクトップ
価格
登録
ログイン
カテゴリー
全て
-
motivace
-
pravidla
-
komunikace
によって
Marija skalec Škalec
4年前.
216
ONLINE UČITELJ
Online vzdělávání zahrnuje návrh kurzů, které podporují kvalitní intelektuální výměnu a skupinovou interakci mezi studenty. Důležitou součástí je výběr vhodných internetových nástrojů pro distribuci informací, hodnocení studentů a správu kurzů.
開く
もっと見る
Upravljanje dojmovima
Mario Batにより
Faktori e-učenja
Marko Denicにより
TEHNOLOGIJA- računalne mreže- Roko Šćetko
Roko Šćetkoにより
postupak u slučaju prometne nesreće
Ivan Kajfešにより
ONLINE UČITELJ
MOTIVACIJA
značaj tečajeva za studente prilikom iskustva rada u stvarnom svijetu
diploma interakcije omogućena tečajem
nadopuna prethodnih tečajeva obrazovanja na daljinu
namjera da završe tečaj
5 značajnih faktora
manjak u online predavanju
PRELAZAK SA KONTAKTNOG PREDAVANJA NA ONLINE STUDIJE
Nedovoljna komunikacija sa studentima i manjak vizualnih napomena
PRISTUP I RASPOLOŽIVOST INTERNETU
Zemlje kao Indija, Kina i Rusija su također ostvarile određeno ulaganje u stvaranje boljeg internet pristupa
Mnoge zemlje doniraju velike projekte kako bi poboljšali pristupačnost
SVRHA TEČAJA
interes, važnost, očekivanja i zadovoljstvo
ODABIR INTERNETSKIH ALATA
odabir alata za upravljanje cjelovitog tečaja
alati za upravljanje u učionici
alati za procjenjivanje učenika
alati za komunikaciju
distribucija informacija
uspoređivanje alata
INSTRUKCIJSKE STRATEGIJE
razrađivanje ideja
intuicija
maštovito igranje
široko polje interesa
otvorenost prema novim iskustvima
znatiželja
predanost zadatku
spremnost na rizik
OCJENJIVANJE POTREBA STUDENATA I NAKNADNE POTREBE SISTEMA
Profesor ora poznavati svoje studente i njihove potrebe i kako ih je najbolje zadovoljiti
Studenti su različiti kao i njihove potrebe
Omogućiti studentu učenje
DIZAJN TEČAJA
prostorne metafore koje se koriste kao mentalni modeli da bi pomogli studentima da se priviknu na online strukturirane tečajeve
visoku kvalitetu intelektualne razmjene
grupnu interakciju među studentima
Uključuje visoku stopu sudjelovanja studenata
PRAVILA INTERNETSKOG OBRAZOVANJA
Treće pravilo je da je interaktivna komunikacija od velike važnosti u internetskom obrazovanju
Drugo pravilo u internetskom obrazovanju je da planiramo, i još planiram.
Moramo ići dalje od onoga što nam je poznato, prihvatljivo i uobičajno