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LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA CONTABILIDAD , A PARTIR DE LAS ESCUELAS DEL PENSAMIENTO CONTABLE

Nathaly Paz - CLIK TVにより

MARCO CONCEPTUAL PARA LA INFORMACION FINANCIERA

LAURA MAYORGA ORDONEZにより

El Tratado Filosófico Europeo

Ashley Katherine Gastezzi Aspiazuにより

“Proyecto de normas para el reconocimiento, medición, revelación y presentación de los hechos económicos”

Sofia martinez vargasにより

LOS TIPOS DE ESTUDIANTE

ESTUDIANTES PRAGMÁTICOS

SON PERSONAS PRACTICAS, APEGADAS A LA REALIDAD;LES GUSTA PROBAR IDEAS, TÉCNICAS Y TEORÍAS NUEVAS, CON EL FIN DE OBSERVAR SI FUNCIONAN.

LES IMPACIENTAN LAS LARGAS DISCUSIONES, SIEMPRE BUSCAN UNA MANERA MEJOR DE HACER COSAS.

LES CUESTA TRABAJO APRENDER CUANDO LAS ACTIVIDADES NO TIENEN UN OBJETIVO CLARO Y NO ESTÁN RELACIONADAS CON LA REALIDAD NO TIENEN RELACIÓN CON SUS NECESIDADES INMEDIATAS.

ESTUDIANTES TEÓRICOS

PIENSAN DE MANERA SECUENCIAL AVANZAN PASO A PASO, INTEGRANDO INFORMACIÓN NO COHERENTE, CON SENTIDO LÓGICO;ANALIZAN O SINTETIZAN.

ELLOS PREDOMINAN LA LÓGICA Y LA RAZÓN, NO LES AGRADA LOS JUICIOS SUBJETIVOS NI LAS ACTIVIDADES CON FALTA DE UNA LÓGICA CLARA;APRENDEN MEJOR A PARTIR DE MODELOS, TEORÍAS, SISTEMAS Y CON LAS ACTIVIDADES QUE LES SIGNIFIQUEN UN RETO.

ESTUDIANTES REFLEXIVOS

ANALIZAN SUS EXPERIENCIAS DESDE DIVERSAS PERSPECTIVAS, ESTUDIAN LOS DATOS CON DETALLE ANTES DE LLEGAR A CONCLUCIÓN.

SON PRECAVIDOS Y SEÑALAN ANTES DE CUALQUIER ACCIÓN, AQUELLAS IMPLICACIONES QUE PUDIERAN DARSE.

NO LES GUSTA SER EL CENTRO DE ATENCIÓN, APRENDEN MEJOR CUANDO OBSERVAN Y ANALIZAN.

CUANDO NO TIENEN TIEMPO SUFICIENTE PARA PLANEAR O CUANDO SE LES FUERZA SER EL CENTRO DE ATENCIÓN.

ESTUDIANTES ACTIVOS

LES GUSTA SER EL CENTRO DE ATENCION, TRABAJAN ALREDEDOR DE LA GENTE Y CASI NO TERMINAN LO QUE EMPIEZAN.

SE INVOLUCRAN EN LO QUE HACEN, ACTÚAN LUEGO PIENSAN.

DISFRUTAN EL PRESENTE SON ENTUSIASTAS.