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カテゴリー全て - formazione - tecnologie - collaborazione - genitori

によって Giulia Castiglione 4年前.

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Organigramma

Gli insegnanti moderni devono possedere una vasta gamma di competenze per affrontare le sfide della loro professione. È fondamentale che siano in grado di utilizzare nuove tecnologie per migliorare l'

MAPPE MENTALI/CONCETTUALI

Virginia Ruggeriにより

Presentazione corso di "Informatica e e-learning" - Università degli Studi di Foggia

Maria Grazia Fioreにより

Web Tools

Lorena Preiteにより

CB04_Seconda_Attivita_M1_VIGANO

Francesca Vigano'により

Organigramma

Gli insegnanti moderni devono possedere una vasta gamma di competenze per affrontare le sfide della loro professione. È fondamentale che siano in grado di utilizzare nuove tecnologie per migliorare l'

MAPPE MENTALI/CONCETTUALI

Presentazione corso di "Informatica e e-learning" - Università degli Studi di Foggia

Web Tools

CB04_Seconda_Attivita_M1_VIGANO

INSEGNANTI COMPETENTI

COSTRUZIONE E SENSO DELLA PROFESSIONE

Affrontare i doveri e i dilemmi etici della professione

Gestire la propria formazione continua

Servirsi delle nuove tecnologie

LAVORO FUORI DALL'AULA

Informare e coinvolgere i genitori

Partecipare alla gestione della scuola

Ramo principale

Lavorare in gruppo

Coinvolgere gli alunni nei loro apprendimenti e nel loro lavoro

Ideare e fare evolvere dispositivi di differenzazione

Gestire la progressione degli apprendimenti

Organizzare ad animare situazioni d'apprendimento

Mindomo

詳細情報

よく寄せられる質問

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Gli insegnanti moderni devono possedere una vasta gamma di competenze per affrontare le sfide della loro professione. È fondamentale che siano in grado di utilizzare nuove tecnologie per migliorare l'

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Presentazione corso di "Informatica e e-learning" - Università degli Studi di Foggia

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INSEGNANTI COMPETENTI

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Affrontare i doveri e i dilemmi etici della professione

Gestire la propria formazione continua

Servirsi delle nuove tecnologie

LAVORO FUORI DALL'AULA

Informare e coinvolgere i genitori

Partecipare alla gestione della scuola

Ramo principale

Lavorare in gruppo

Coinvolgere gli alunni nei loro apprendimenti e nel loro lavoro

Ideare e fare evolvere dispositivi di differenzazione

Gestire la progressione degli apprendimenti

Organizzare ad animare situazioni d'apprendimento

Mindomoについて話す

Mindomo

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