によって Mikel Aldaba 6年前.
108
Órganos Colegiado de Gobierno
En el contexto de la gestión educativa, existen diversas responsabilidades y competencias que recaen sobre el equipo directivo y los órganos colegiados de gobierno de los centros escolares.
によって Mikel Aldaba 6年前.
108
もっと見る
Cualesquiera otras que le sean atribuidas por Orden de la persona titular de laConsejería competente en materia de educación.
Cumplimentar la documentación solicitada por los órganos y entidadesde pendientes de la Consejería competente en materia de educación.
Colaborar con la Consejería competente en materia de educación en órganos de participación.
Favorecer la participación del instituto en redes de centros.
Impulsar la actuación coordinada del instituto con el resto de centros docentes desu zona educativa.
Elaborar el Plan de Centro y la memoria de autoevaluación.
Adoptar las medidas necesarias para la ejecución coordinada de los acuerdos adoptados por el Consejo Escolar y el Claustro de Profesorado.
Establecer el horario.
Velar por el buen funcionamiento del instituto.
- Ordenar el régimen administrativo del centro escolar de conformidad con las directrices del Director. - Actuar como secretario de los órganos colegiados de gobierno del centro escolar, levantar acta de las sesiones y dar fe de los acuerdos con el visto bueno del Director. - Custodiar los libros oficiales y archivos del centro escolar. - Expedir las certificaciones que soliciten las autoridades y los interesados. - Realizar el inventario general del Instituto y mantenerlo actualizado. - Adquirir el material y el equipamiento del centro escolar, custodiar, coordinar y gestionar la utilización del mismo. - Ejercer, por delegación del Director y bajo su autoridad, la jefatura del personal de administración y servicios adscrito al Instituto y controlar la asistencia al trabajo del mismo. - Elaborar, en colaboración con los restantes órganos unipersonales, el horario del personal de administración y servicios, así como velar por su estricto cumplimiento. - Elaborar el anteproyecto de presupuesto de ingresos y gastos del centro escolar. - Ordenar el régimen económico del centro escolar, realizar la contabilidad y rendir cuentas ante las autoridades correspondientes. - Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la normativa vigente.
- Ejercer, por delegación del Director y bajo su autoridad, la jefatura del personaldocente en todo lo relativo al régimen académico y controlar la asistencia altrabajo del mismo. - Sustituir al Director en caso de ausencia o enfermedad, cuando no exista Vicedirector. - Coordinar las actividades de carácter académico y de orientación. - Elaborar, en colaboración con los otros órganos, el horario general del Instituto, los horarios académicos del alumnado y del profesorado y velar por su estricto cumplimiento. - Coordinar las actividades de los coordinadores de ciclos. - Coordinar la realización de las actividades de perfeccionamiento del profesorado. - Organizar los actos académicos. - Organizar la atención y el cuidado de los alumnos y alumnas en los períodos de recreo y en otras actividades no lectivas. - Cualesquiera otras funciones que le sean atribuidas por la normativa vigente.
-Representar oficialmente a la Administración Educativa en el Centro. -Cumplir y hacer cumplir las leyes y demás disposiciones vigentes. -Dirigir y coordinar todas las actividades del centro escolar. -Colaborar con los órganos de la Administración Educativa en lo relativo al logro de los objetivos del centro escolar, así como formar parte de los órganos consultivos de la Delegación Provincial. -Ejercer la jefatura de todo el personal adscrito al centro escolar. -Autorizar los gastos de acuerdo con el presupuesto del Instituto y ordenar lospagos. -Visar las certificaciones y documentos oficiales del centro escolar. Designar y proponer el nombramiento y cese de los restantes miembros del Equipo directivo, así como proponer el nombramiento y cese de los Jefes deDepartamento y de los tutores. -Fomentar y coordinar la participación de los distintos sectores de la comunidadeducativa y procurar los medios precisos para la más eficaz ejecución de sus respectivas competencias. -Convocar y presidir los actos académicos y las reuniones del Consejo Escolar, del Claustro y del Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica. -Firmar convenios de colaboración con centros de trabajo, una vez informados porel Consejo Escolar. -Favorecer la convivencia en el centro escolar. -Realizar las contrataciones de obras, servicios y suministros. -Favorecer le evaluación de todos los proyectos y actividades del centro escolar y colaborar con la Administración Educativa en las evaluaciones externas que periódicamente se lleven a cabo. -Cualesquiera otras que le sean atribuidas por la normativa vigente.
NU≥40 y se imparte educación secundaria obligatoria, bachillerato y formación profesional inicial
Tres jefaturas de estudios adjuntas
30
Dos jefaturas de estudios adjuntas
NU≥20
Jefatura de estudios adjunta
NU≥16 y se imparte formación profesional
Vice-dirección
Secretatio/a Claustro
Secretario/a del Consejo Escolar
A partir del tercer ciclo de Primaria
Con voz, sin voto
Elegidos por y entre ellos/as
≥ 1/3 del total de los componentes del Consejo
Elegido por el claustro
Presidente/a
