によって karina Salmón López 6年前.
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Rosa Ramosにより
VICTOR SALGADOにより
Andres Contreras griegoにより
Nestor Lemaにより
Institución destinada a la enseñanza, en especial la primaria, que proporciona conocimientos que se consideran básicos en la alfabetización.
Pensamientos negativos de la escuela.
El tiempor que pasa el niño dentro de un salón de clases.
Una jornada completa de cada uno de esos días supone unas 6 horas (con un descanso para el almuerzo), que comienza hacia las 9 de la mañana y concluye hacia las 3 de la tarde.
Dentro del aula:
Dispone la escena para considerar una semejanza importante entre las dos instituciones: escuela e iglesia.
Desde los 6 años, la visión del profesor le resultará más familiar que la de su padre y posiblemente incluso que la de su madre.
Lo mismo pasa cuando un nilo asiste a una iglesia :
Dedicar los domingos una hora a la iglesia durante ciento cincuenta años antes de que el interior de un templo se nos hiciera tan familiar como es la escuela para un chico de 12 años.
Pensamienos positivos de la escuela
Es rara la vez cuando un alumno habla cosas positivas de la escuela
Una de ellas es
Convivo diariamente con mis amigos
Tenemos 30 . de descanso
Algunos maestros no dejan tanta tarea
Es esencial la paciencia para un docente, ya que se va a presentar on muchos casos en donde la va a requerir.
el profesor actúa como un regulador que controla el flujo del dialogo del alula.
El profesor debe de tener autoridad desde un principio y estalecer reglas para cumpir lo requerido.
ejemplo:
Sin autoridad
Empiezan a gritar y hacer desorden.
Con autoridad
Los niños levanatan la mano para poder participar
