PINTURA DEL QUATTROCENTO

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PINTURA DEL QUATTROCENTO

Type in the name or subject of your brainstorming

PERSPECTIVA

INFLUENCIAS

CIUDAD IDEAL

Forma Ideal

planta

Circular

Central

Transformación Moderna

no es una ciudad nueva

son preexistentes

nuevos edificios

FONDO

Ambiguo

No es profundo

2do plano

1er plano

es profundo

Los Objetos adquieren Magia

Lineas de Profundidad

TEATRO

Escenario

Volumen Fingido

Cubo Pictórico

ARQUITECTURA

Elemento Lineal

Interior en los cuadros

Columnas

proporción

clasicas

Pictorica

ITALIA

Once you have completed mind map, you can use it to:

• Manage your brainstorming session, sharing the information and process with participants
• Capture ideas into the map, then rearrange and evaluate them
• Follow up on the actions and keep your team informed

Share your mind map with other team members to keep them informed about the following actions to be taken.

PROTAGONISTA

3°

Los Artistas

2°

Las Familias

mecenas

1°

Las Ciudades

viajes

comercio

riqueza

Contraposición del RENACIMIENTO

Siglo XV

100 a. antes de Europa (1 400)

es

"La IMAGEN del cuadro es lo que VE el OJO del ARTISTA "

CUBO PICTORICO

ESCENARIO

Cambio

en los

Pintores

GHIRLANDAIO

Decorativo

Relaciona sus pinturas con el amor recíproco

Utiliza el Retrato

BOTICELLI

Representa

Sensación de Profundidad

niños adiposos

La estética de la belleza

une

Dibujo

Línea Esplendida

Belleza

Delicadeza

Culto

Add an action to the contingency plan. Identify the results that the contingency plan will lead to.

PIERO DE LA FRANCESA

Hace un Retrato

Nace de la Realidad

CICERÓN

"la imagen del amado es importante"

D' LAURA

"hacer presente al ausente"

PETRAZCA

1° hablar del Retrato

Federico Montefeltro

Duque Urbino

TRATADISTA

en la pintura

2° T. Luz

1° T. Perspectiva

Pintura al freso

Decoración

Precisión en el Dibujo

Técnica del Oleo

Add a team member for this brainstorming session.

• You may need someone to write up the ideas
• You will need someone to lead the group
• A group size of 5 to 7 is ideal
• A mix of backgrounds and knowledge will work better than a group of people who all think along similar lines
• People who are willing to question assumptions are just as valuable as people with field expertise

UCELLO

BAZARY

le atribuye la BELLEZA DE LA PERSPECTIVA

Siglo XVI

Teórico posterior

Vela la Perspectiva

Add a line describing the scenario

Some of your participants may already understand it, and some may not. Both positions are useful.

Explain the special features of the situation that need inventive ideas. Challenge your participants.

MASSACIO

Anticipa la ARQUITECTURA

Utiliza la Luz

crea

oscuro

claro

Introduce la Corporeidad

Postura de los Cuerpos

Busca la Belleza de las proporciones

Time allowance

How many sessions will there be and how much time do you allow per session?

Roma

Grecia

FRAY ANGELICO

"LA PINTURA GÓTICA SE ACABA EN IATALIA"

Pinturas son Pequeñas

son fáciles de colocar

Utiliza

Religión

Pintura al Fresco

Colores Brillantes

Introduce la Perspectiva

State a specific objective for your session. Make sure your objective includes follow-through and actions.

Common objectives include:

• Creating something new
• Solving a problem
• Maximising an opportunity

situación espacial

volumen

CREACIÓN

se desarrolla

Conjunciones

Experiencias

Nuevo Modelo Clásico

Nuevo Lenguaje

Relaciones de la Antigüedad