Place du numérique dans la construction du savoir à l'école

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L'école inclusive : comment l'école inclusive s'organise-t-elle ? Quels en sont les leviers et les difficultés ?

Edwige Lampinにより

L'accueil en formation

Drugeot Isabelleにより

Cartographies des outils du formateur

isabelle dremeauにより

Info-doc/EMI : Intégrer les pratiques des élèves

heredia raphaelにより

Place du numérique dans la construction du savoir à l'école

Pratiques/usages

Apprentissage "bottom up", à partir des pratiques P. DUPLESSIS

Formel

scolaire

Non formel

pesonnel

Outils

Technique

apprentissage à l'utilisation / à l'outil informatique médias/transmédia H. JENKINS

équipement

Rôle, enjeux/objectifs, intégration/modalités d'application

culturenum H. LE CROSNIER

Cyberculture P.LEVY