PLANIFICACIÓN DE ESTUDIO

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Competencias profesionales laborales

Fátima Cáceresにより

PSICOLOGÍA SOCIAL DEL MARKETING, LA PUBLICIDAD Y EL CONSUMO

cristina parraにより

Métodos, técnicas e instrumentos de recolección de datos.

DENNIS ASENCIOにより

participacion activa

JEYSSON RAMOSにより

PLANIFICACIÓN DE ESTUDIO

Actitudes para el estudio

NEGATIVAS

Pesimismo.

indiferencia

Desorganización

Inercia, pereza, apatía

Indecisión, duda

POSITIVAS

Optimismo.

Responsabilidad, compromiso.

Organización, persistencia, constancia.

Iniciativa, laboriosidad

Decisión

Principios fundamentales para estudiar

Cooperación:

solidaridad

Creación:

originalidad

Critica:

reflexionar

Habito de Estudio

Rutina

Normalidad

Costumbre

CONDICIONES PARA ESTUDIAR SATISFACTORIAMENTE

Planee sus horas de esparcimiento, como sus horas de estudio y saque el mayor provecho de ellas.

Fije el tiempo dedicado al sueño y las comidas.

Fije y cumpla su horario de estudio para alcanzar resultados óptimos.

Trabaje en un lugar exento, hasta donde sea posible, de distracciones.

Rodéate de condiciones favorables al estudio.

Formar el hábito de estudiar intensamente lo que tenga que estudiar.

PLANEAMIENTO DEL ESTUDIO

¿Cómo estudiar?

Desarrollando y aplicando técnicas de estudio

¿Qué estudiar?

El que estudiar está determinado por la opción personal.

¿Cuándo estudiar?

Se debe estudiar cuando se está motivado. Cuando hay necesidad e interés de aprender algo.

¿Dónde estudiar?

Debe estudiarse en un ambiente adecuado, libre de distracciones

¿Para qué estudiar?

Para formar mentes capaces de discernir y de verificar

¿Por qué estudiar?

Porque el estudio da status y posibilita logros al quehacer humano.

Porque por esencia es un ser inconcluso.

ESTUDIAR

Proceso intencionado y sistematizado

Actitudes.

Valoraciones.

Habilidades.

Conocimientos.