Principios rectores

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LA CONSTITUCIÓN DE 1857

Yaneth Lopezにより

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOSにより

DERECHOS DE LA MUJER O LA CIUDADANA

LUIS MIGUEL GIRALDO PARRAにより

Derechos de Las Mujeres

Klariiza MQにより

DOCENTE RESPONSABLE: JENNYFER ELIZABETH PACHECO VALIENTE

PROGRAMA DE FORMACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS DIGITALES A DOCENTES NOVELES

Establece que tienen derecho a expresarse libremente, a buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de todo tipo, de forma oral, por escrito, en forma artística, simbólica o por cualquier otro medio que elijan.

• Nombre y nacionalidad • Cuidados y protección • Escucha de sus opiniones y sentimientos • Recibir información e informar • Respeto a sus ideas, creencias, cultura y lengua • Protección de su intimidad • Acceso a la educación • Vida digna • Posibilidad de jugar y divertirse • Protección de la salud y atención de las enfermedades • Prevención del trabajo infantil y el maltrato

Único tratado internacional centrado en los derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales de las personas jóvenes entre los 15 y los 24 años de edad.

Convención Iberoamericana de Derechos de los Jóvenes

Derecho a la educación

Canal por el cual las personas del mundo contarán con la formación necesaria para mejorar la condición social,

Declaración Universal de Derechos Humanos, el 10 de diciembre de 1948

Herramienta del MINED que pretende proteger de manera integral los derechos de niños/as y adolescentes, en el marco de la Política de Educación Inclusiva

Incluye al:

Sistema de Referencia para la Protección Integral de la Niñez y Adolescencia

Tiene sintonía con:

• Derechos del Niño • LEPINA, • ODS de la Agenda 2030 • Plan Estratégico Institucional 2019-2024

El Plan Torogoz, Plan Estratégico Institucional (PEI)

Tienen a cargo la orientación del aprendizaje y la formación de los estudiantes,

Rol de las educadoras y educadores,

Se basa en los fines y objetivos de la educación nacional, desarrolla las políticas educativas y culturales del Estado

currículo nacional

MINED

El Estado fomentará el pleno acceso de la población al sistema educativo como una estrategia de democratización de la educación.

Determina los objetivos generales de la educación y regula el sistema educativo.

la Ley General de Educación de El Salvador

La educación inicial, parvularia, básica, media y especial será gratuita y obligatoria y que los servicios de los centros públicos de desarrollo infantil serán gratuitos y deberán reunir todas las condiciones necesarias.

Artículo 82 de la LEPINA

El Estado debe desarrollar políticas educativas integrales idóneas para asegurar una educación plena y de alta calidad,

ART. 35

Constitución Nacional de la República de El Salvador

La educación como derecho humano fundamental

Retoma los principios de la Convención priorizando la importancia e interés superior de la niñez como sujeto de derecho y estableciendo la responsabilidad del Estado en materia de protección de derechos.

Normativa internacional al sistema de protección nacional

Derecho a la educación en El Salvador

Garantiza el ejercicio y disfrute pleno de los derechos de niños/as y adolescentes y facilita el cumplimiento de sus deberes,

2. Principio de observar siempre el interés superior de la niñez

ART. 3

1. Principio de no discriminación

ART. 2

(LEPINA - 2009)

Sistema de Protección de derechos de la niñez y la juventud en El Salvador

4. Principio de participación

ART. 12

3. Principio del derecho a la vida, la supervivencia y desarrollo

An interrogative word or question word is a function word used to ask a question,

ART. 6

Sistema de protección de Derechos Humanos

Principios rectores de la Convención

Principios rectores

Pronouns - a word that can function as a noun phrase used by itself and that refers either to the participants in the discourse.