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によって Amparo Herrera 5年前.

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procesos cognoscitivos 2 reto

La atención es un proceso cognitivo esencial que nos permite concentrarnos en estímulos relevantes para responder adecuadamente. Existen varios tipos de atención, como la alternante, que nos permite cambiar el foco entre varios estímulos; la dividida, que nos facilita atender a múltiples estímulos simultáneamente; la focalizada, que centra nuestra atención en un solo estímulo; la sostenida, que nos permite mantener la atención durante períodos prolongados; el arousal, que se refiere a nuestro nivel de alerta; y la selectiva, que nos permite enfocarnos en un estímulo específico en presencia de distracciones.

procesos cognoscitivos 2 reto

SEMEJANZAS ENTRE EL CEREBRO HUMANO Y UNA COMPUTADORA

Ambos pueden aumentar su capacidad de almacenamiento de memoria, el cerebro crece por fuertes conexiones sinópticas y la computadora crece mediante la adición de nuevos chips o disco duro.

Ambos funcionan con señales eléctricas, el cerebro de neurona a neurona, la computadora desde su sistema binario.

Todo ser humano necesita de sus reflejos y razonamiento para sobrevivir, la computadora hoy en día es responsable de miles de sistemas de operación hasta el más sencillo al más complejo.

Ambos se utilizan para el almacenamiento de información y ejecutar tareas.

Ambos tienen la capacidad de automantenimiento.si el cerebro tiene una vía dañada hay otra vía que se hará cargo de esta función dañada, la computadora a través de un Backus o programa especial.

Ambos pueden deteriorarse con el tiempo al igual que todas las maquinas, los cerebros se deterioran con la edad, paulatinamente pierden su velocidad debido a la falla humana.

PROCESOS COGNOSCITIVOS MOMENTO 2 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

¿Cuáles son los 7 pecados capitales de la memoria?

fugasidad o transitoriedad
Falta de atención o distensión mental
Bloqueo
Atribución errónea
sugestibilidad
sesgos
Persistencia

¿se construye la memoria y los recuerdos? ¿ que factores influyen en la construcción de la memoria?

para construirlo el cerebro debe de llevar a cabo unos complejos procesos cognoscitivos,cada uno de ellos es necesario para acceder a ellos.
ALMACENAMIENTO: para que la información sea duradera la almacenamos en nuestro sistema de memoria.
RECUPERACIÓN: cuando necesitamos una información sea duradera la almacenamos a nuestro sistema de memoria
CODIFICACIÓN: Esta fase la incorporamos a nuestro sistema de memoria,mediante la percepción,la información que mas adelante podemos recordar.

¿En qué consiste la Teoría de la Gestalt y cuáles fueron sus exponentes o autores y las leyes la conforman? De un ejemplo de la vida diaria, de cada ley.

La teoría de Gestalt.niega que existe un “todo” perceptiva que este compuesto por el conjunto de datos que van llegando a nuestro cuerpo. Por el contrario, propone que lo que experimentamos es mas que la suma de sus partes, propone que lo que experimentamos es mas que la suma de sus partes, y por lo tanto existe como un todo.
AUTORES

Kurt Koffka.

Wolfgang Köhler

Max wertheimer

LEYES

CIERRE

una forma se percibe mejor cuanto más cerrado está su contorno.

SIMILITUD

os elementos parecidos son percibidos como si tuvieran la misma forma.

PROXIMIDAD

los elementos próximos entre sí tienden a percibirse como si formaran parte de una unidad.

CONTINUIDAD

si varios elementos parecen estar colocados formando un flujo orientado hacia alguna parte, se percibirán como un todo.

FIGURA FONDO

no podemos percibir una misma forma como figura y a la vez como fondo de esa figura. El fondo es todo lo que no se percibe como figura.

COMPLECIÓN

una forma abierta tiende a percibirse como cerrada

¿Qué es la inteligencia Ejecutiva, para qué sirve al sujeto y como se puede estimular?

"la inteligencia ejecutiva es la que se encarga de hacer proyectos, tomar decisiones utilizar los conocimientos, gestionar las emociones, ,mantener el esfuerzo , aplazar la recompense, realizar metas a largo plazo,. Ella tiene su origen la libertada humana” J.A MARINA
Es la que nos permite conocer y desde en enfoque emocional permite al sujeto sentir, la inteligencia ejecutiva es la que une estos dos para ir un paso mas allá, nos permite hacer , dirigir bien nuestra conducta a través de la elección de metas, del correcto manejo de la información, para alcanzar la felicidad.

Efecto stroop

El primero que lo definió y experimento jhon Ridley Stroop en 1935 en lo cual estamos realizando dos tareas simultáneamente que tiene que ver con la lectura de una palabra y la identificación de un color,esto involucra áreas diferentes del cerebro, el área de identificación visual, área que tiene que ver con la lectura y el lenguaje,una interfiere con la otra,es por esto que tardamos mucho mas en la respuesta

¿Que trastornos asociados a la memoria?

Defectos sensoriales (visuales,auditivos)
Afasia
trastorno de la atención
Depresión

DIFERENCIAS ENTRE EL CEREBRO HUMANO Y UNA COMPUTADORA

El Cerebro humano produce señales eléctricas muy débiles por medio de químicos para comunicarse con otras partes, la computadora genera señales eléctricas artificiales de baja potencia que se transmiten a través de cables.
Una computadora se puede apagar mientras que un cerebro nunca esta apagado.
La computadora esta evolucionado todos los días, mientras que el cerebro no ha cambiado en nada prácticamente.
Una computadora nunca va a crear o innovar algo que no esté pretederminado,mientras que el cerebro humano interpreta con el mundo exterior y crea nuevas ideas
El cerebro humano se comporta de manera libre, utiliza el razonamiento y sentido común, la computadora solo puede seguir instrucciones y patrones hechos por programas.
El cerebro humano funciona bajo emociones, mientras que la computadora funciona bajo lógica.

¿Explique gráficamente cómo funciona la percepción desde cada uno de los sentidos? Desde el sistema visual, el auditivo, el táctil, etc.principal

SENTIDO AUDITIVO
El oído humano constituye el último eslabón de la cadena sonora: convierte las ondas sonoras en señales eléctricas que se transmiten por el nervio acústico hasta el cerebro, en donde el sonido es interpretado.se dividen en odio externo, odio medio y odio interno, cada uno de ellos cumple con funciones diferentes.
SENTIDO TACTIL
comprende la percepción de estímulos mecánicos que incluyen contacto, presión y golpeo.
SENTIDO VISUAL
El Sistema Visual Humano está compuesto por el ojo, el nervio óptico y la parte posterior del cerebro donde se encuentran los centros de procesamiento visual. ... Cuantas más células existan por unidad de superficie, más definición tendrá la imágen sobre el cerebro.

¿QUE ES EL PROCESO DE INFORMACIÓN?

La mente procesa la información desde su entrada (input) hasta su salida (output).,mediante una serie de procesos que opera de manera sucesiva y secuencial.
OUT

Es la salida de una respuesta

PROCESAMIENTO

Interpreta,opera y elabora una respuesta

INPUT

Percepción y entrada de la información

Explique porque al percibir, influyen los datos y procesos guiados por el significado que cada persona le da

El percibir es adquirir conocimientos aprendizajes nuevos, con el fin apropiarse de ellos, cada persona tiene diferentes proceso de adaptarse a la información que le es suministrada.

Conjunto de procesos mentales implicados en conocimiento, encargado de tratar los pensamientos y las acciones que pueden desencadenarse en pensamientos positivos o negativos.

¿QUE SE ENTIENDE POR PSICOLOGÍA COGNITIVA?

¿Es la atención un proceso automático o un proceso controlado? Diga que son y coloque un ejemplo de cada proceso.

ES UN PROCESO AUTOMATICO Y CONTROLADO
Los procesos automáticos son involuntarios, no precisan esfuerzo (no consumen ni una mínima cantidad de procesamiento), y se producen fuera de la conciencia.
son las dos categorías del procesamiento cognitivo.Todos los procesos cognitivos se encuentran en una o en ambas de estas dos categorías. Las cantidades de "poder de procesamiento",de atención y de esfuerzo que requiere un proceso es el factor principal que se utiliza para determinar si se trata de un proceso controlado o automático. Se puede producir un proceso automático sin necesidad de atención y concienciación sobre la iniciación o funcionamiento del proceso, y sin recurrir a recursos generales de procesamiento ni interferir con otros procesos concurrentes
Los procesos controlados son procesos que se encuentran bajo el control flexible e intencional de un individuo en estado consciente, por ese motivo se encuentran forzados y limitados por la cantidad de recursos de atención disponibles en este momento

¿Se pueden deteriorar las habilidades cognitivas de un ser humano?

¿QUE FACTORES INFLUYEN PARA ESTO?
cambios en el organismo

perdida de neuronas,como la perdida de la vista con la imposibilidad de reconocer objetos

cambios psicológicos

los trastornos de estrés y depresión pueden hacer que el desgaste de neuronas sea mayor.

cambios en relación a la sociedad

Perdida de facultades para aislarse del mundo que las rodea y no tener contacto con otras personas

De manera leve o de manera avanzada, la enfermedad del Alzheimer es una de las principales causas en el mundo de deterioro cognitivo, cuando uno o varios de los procesos cognoscitivos se deterioran las personas pierden capacidades como:
Recordar
Pensar
Fluidez al momento de hablar
Memorizar

¿Qué avances científicos han hallado los expertos acerca de los procesos cognoscitivos?

los nuevos a vences científicos sobre la compresión del texto, El estudio de los procesos cognitivos complejos ha atraído la atención de psicólogos de diversos enfoques, en especial, de la ciencia cognitiva. El pensamiento y la comprensión son considerados como los pilares de los procesos cognitivos de alto orden. El primero se ha dado a conocer como una actividad mental no rutinaria que require esfuerzo y que sucede cuando alguien se enfrenta a una situación en la que se debe hallar una meta u objetivo. El Segundo, sobre el que es difícil hallar una definición común, es entendido como un proceso cognitivo de alto orden que reúne sistemas de memoria, de atención, procesos de codificación y percepción y de operaciones inferenciales basadas en los conocimientos previos y en factores contextuales propios de la situación a comprender (De Vega, 1984).

¿Que es la memoria?

la memoria es la capacidad del cerebro de retener información y recuperarla voluntariamente, la memoria nos permite recordar hechos,ideas,sensaciones,relacionadas entre conceptos y todo tipo de estímulos que ocurrieron en el pasado
tipos de memoria

memoria visual

memoria verbal

memoria a largo plazo

memoria de trabajo

memoria a corto plazo

memoria sensorial

¿Por qué se dice que la percepción tiene una naturaleza constructiva? De un ejemplo en que se aprecie esta concepción.

se dice que es constructiva porque se encarga de construir recuerdos,y experiencias vividas, tiene la capacidad de decir si esta bien ejecutar algún proceso en el mismo lugar o por el contrario es inapropiado.
Subtema

¿Qué papel juegan los sentidos en los procesos cognoscitivos y especialmente en la percepción?

es la capacidad que tiene el ser humano de incorporar sentimientos,crear una interpretación del mundo que lo rodea.La percepción cognitiva nos permite organizar y comprender el mundo a través de los estímulos que recibimos con los sentidos. Podemos recibir información de los cinco los sentidos clásicos como la vista, el oído, el gusto, el olfato y el tacto, pero también de otros no tan conocidos como la propiocepción (es el sentido que informa sobre la posición corporal, el que nos permite que tengamos un esquema corporal y sepamos qué posición ocupamos en el espacio) o la interocepción (que es la percepción de cómo están los órganos de nuestro cuerpo, y es el que nos permite saber cuándo tenemos sed o hambre). Una vez recibidos, nuestro cerebro integra toda esta información, creando un nuevo conocimiento.

Diferencias y semejanzas entre ilusiones y alucinaciones. ¿Se pueden deteriorar la percepción en un sujeto? ¿Qué factores influyen para esto? ¿Se puede estimular, fortalecer o entrenar?

ILUSIONES
se refiere a una percepción o interpretación errónea de un estímulo externo real. Por ejemplo, ver un animal donde sólo hay vegetación o interpretar una sombra en una calle oscura como si fuera una persona. ... Otro tipo de ilusiones son las conocidas como ilusiones ópticas y las pareidolias.
ALUCINACIONES
es una percepción falsa que aparece con carácter novedoso y en las misma circunstancias que una percepción normal, las alucinaciones mas comunes con las visuales y las auditivas

¿Que es percibir?

Hace un efecto a las impresiones que pueden percibir un individuo de un objeto a través de los sentidos (vista olfato,tacto,auditivo gusto)según la psicología consiste en organizar e interpretar los estímulos que fueron recibidos por los sentidos,la percepción posee dos etapas,la sensorial e intelectual ya que las sensaciones no proporcionan la visión real y completa esta debe de ser completada por el intelecto.

¿Cómo influye la herencia y el ambiente en las habilidades mentales?

El ambiente y la herencia son dos factores que influyen directamente en nuestras vidas, desde que nacemos hasta que morimos, la herencia nos da la inteligencia y el ambiente es la fuerza creadora donde desarrollamos la inteligencia
Ambiente Social

Comportamientos de la sociedad que los rodean

Ambiente Emocional

El cariño la comprensión y otros factores influyen en el desarrollo sentimental del individuo

Ambiente Mental

Pensamientos que influyen en su personalidad

Ambiente Fisico

Personas que lo rodean y están pendientes de el y del desarrollo de su vida

¿QUE ES LA ATENCIÓN?

Proceso cognitivo que nos permite seleccionar y concentrarnos en estímulos relevantes y procesarlos para responder en secuencia
TIPOS DE ATENCION

ATENCIÓN ALTERNANTE

Capacidad de cambiar el foco atencional entre dos o mas estímulos

ATENCIÓN DIVIDA

Capacidad que tiene nuestro cerebro para atender a diferentes estimulos o actividad al mismo tiempo

ATENCIÓN FOCALIZADA

Es la capacidad de centrar nuestra atención en algún estilo

ATENCIÓN SELECTIVA

Capacidad de atender a un estimulo o actividad en concreto en presencia de otros estimulos distractores

ATENCIÓN SOSTENIDA

Capacidad de atender a un estimulo o actividad durante un largo periodo de tiempo.

ATENCIÓN AROUSAL

Hace referencia a nuestro nivel de activación y al nivel de alerta,si estamos adormilados o alertas.

Hay trastornos de la atención describalos brevemente

El trastorno por deficit de atención e hiperactividad se hace extraordinariamente difícil para los niños. el concentrarse, estarse quieto y controlar el comportamiento impulsivo
TDAH trastorno deficet de atención,hiperactividad presenta una combinación de ambos,lo cual hace que las cosas no funcionen muy bien en la escuela y muchos problemas en casa

contestar sin escuchar antes las preguntas.

problemas para jugar sin hacer ruido

impaciencia extrema

correr y subir a muebles u objetos excesivamente.

¿PORQUE LA MENTE HUMANA SE CONSIDERA UN SISTEMA SIMBOLICO?

La información que llega es conformada en símbolos que a su ves están contenidos en representaciones mentales, esta información esta manipulada y transformada en imágenes relacionadas con la idea y percepción que llega al cerebro humano