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Qui pourrait m'aider : Le Maître Bérubé pourrait m'aider, car il est avocat et proffesseur du cours initiation au droit et le conoint de Mme Pépin qui est avocat (elle m'a offert cette idée de P.I l'an passé).

Les ressources que je vais avoir besoin : des livres de droit pour en savoir plus sur la loi pour me faire une base solide par exemple ; code civil et criminel, des chartes, des archives de procès, des recueil de cours suprême ou de la cours d'appel. De l'internet pour plus savoir ce que l'avocat fait en temps que tel, pour me donner une idée moins médiatisée.

Les apprentissages que je pourrai faire : Je pourrais apprendre le déroulement en pratique des avocats dans la cours, en procès, dans le palais de justice, ce qu'il fait dans une journée typique.

Ce que je connais déca dans ce domaine : Je connais plusieurs acteurs juridiques, des termes juridiques, ce que l'avocat fait en général, mais j'ai beaucoup a apprendre encore.

Qu'est-ce que je n'aime pas : Je n'aime pas de ce domaine que ce soit toujours une compétition du meilleur, car même si la personne est innocente c'est oui celui avec le plus de preuve qui gagne mais si les preuves ne sont pas trop présente c'est le meilleur orateur qui gagne et cela me dérange d'une façon, car c'est de 'injustice.

Ce que j'aime : J'aime l'aspect juridique, que ce soit un métier dont j'envionne dans le futur, voir aussi si c'est comme que je pensais et aussi jaime le fsit que je puisse vivre une telle expérience qui pourrait m guider dans mon futur et de mes intérets.

Étapes 4 : Faire un rapport finaux, sur tout mon apprentissage, avec les différences de la pratique a la théorie, comment c'est d’être un avocat pendant une journée, ce qu'il fait, avec qui il doit faire affaire, d'autre métier juridique avec qui l'Avocat travail etc.

Étapes 3.2 : Prendre des notes sur comment c'est le palais de justice, comment ça marche, le déroulement, les normes, les différences, l'ambiance etc.

Étapes 3.1 : Faire les recherches sur les réglementations et le déroulement des choses dans e palais de justice, avoir une base minimum pour être prête.

Étapes 3 : faire des recherches et de la préparation pour passer une journée dans le palais de justice.

Étapes 2.1 : après la comparaison, faire des liens des schémas sur les différence. Bref organiser les différences entre la pratique et la théorie.

Étape 2 : prendre rendez-vous avec l'avocat pour lui poser des questions sur sa journée et comparé si une une journée étant avocat est le même en théorie qu'en pratique

Étapes 1.3 : apprendre le vocabulaire utilisé en cours et par des gens qui pratique le droit

Étapes 1.2 : pour apprendre ce que l'avocat fait en une journée, il faut faire des recherches de ce que son droit consiste, ce qu'il défend, voir des procès dans le domaine, même lire les procès que l'avocat a lui-même participé.

Étapes 1 : de m'informer au près d'un avocat et dans quel domaine il pratique (criminel,civil, affaires...) Apprendre avec une profondeur et précision ce qu'il fait en une journée

études : des études collégiales en science humaines avec mathématiques ( cégep anglophone ), et par après soit l'université McGill ou Concordia en relations internationales, droit ou science politique.

je suis sure de mon parcours d'étude, bref je sais ou je vais et je cherche un P.I qui pourrait avoir un lien avec mes intérêts d'étude.

Sujet secondaire

Métier futur : j'aimerais être diplomate, cela serait mon but ultime, mais sinon de la bureaucratie ou bien être dans le domaine du droit.

loisirs : le soccer, aller socialiser avec des gens ( déconnecter des médias et autres...), la politique, les nouvelles, apprendre de nouvelles langues,et le skateboard

Matières préférés : monde contemporain, géographie, maths et droit ( dans l'ordre décroissant )

Défauts : orgueilleuse, indécise, spontanée, et téméraire

Qualités : généreuse, patiente, sociable, curieuse, aidante, serviable

Idées : stage en droit avec un avocat ou quelque chose relié au droit, la diplomatie, la politique ou aider des gens.

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