によって Rita María López 9年前.
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Impulsarinstrumentos de comunicación escolar dinámicos, juveniles, entretenidos,formativos e informativos, que proporcionen ésta de manera ágil, constructiva yen valores, los cuales mantengan a la institución al tanto de las novedadesinternas y externas debidamente contextualizadas, generando en el colectivo laapropiación de actitudes de ser humano integral e integrador.