Proyecto ISIDE

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Los mapas mentales y conceptuales: similitudes y diferencias

Cristina Adamにより

Teoría de Lev Vigotsky

beatriz jimenezにより

PRINCIPALES PRECURSORES DE LA PSICOLOGÍA

daniela patiñoにより

ETAPAS DEL PROYECTO DE INVERSIÓN

Ing. Darwin Lojanoにより

Proyecto INSIDE(Instructive Student and young people for Impact and Educate society)

Ambientes de aprendizaje

conferencias

Evento de Cierre

Evento de apertura

Para efectuarla a mediados o finales de febrero

Tematica

1. Se mostaran:

- ¿Por que del proyecto?

- Objetivos

- Involucrados

- Crongrama de actividades

- Metodologia

- Metas e indicadores

Conferencias de externos:

aliados

Espacios virtuales

Pagina de internet

Foros en myaiesec

Foro glaobal

Foro de la comunidad

Blog

Comunicacion externa y mercadeo

Publicaciones

Material educativo que surga del proyecto

Television

Radio

Prensa

Cientificas

Boletines Mensuales

Participantes

OC

OCP

Intercambios y administracion de la informacion

Ventas y mercadeo

Financiero y administrativo

Logistica y aprendizaje

Aliados

Inversion

Nesecitamos:

1. Ambientes de aprendizaje:

- Lugares que en lo poosible seran provistos por colegios y universidades

- Conferencistas, sera provistos por los aliados de aprendizaje

- Papeleria, conseguir una papeleria de aliado buscando los materiales gratis o a muy bajo costo. Que un aliado se encargue de donar la papeleria.

-libretas, lapiceros, marcadores, resmas de papel, papelografos, vinilos, pinceles, marcadores, fotocopias, impresiones, carpetas.

-Publicaciones

-Refrigerios

-Transportes.

2. Entrenados

Empresas con CSR

Fundaciones y ONG

Compañias de seguros

IPS

EPS

Apredizaje

Comite departamental de salud sexual y reproductiva

Comite municpal de salud sexual y reproductiva

Grupo interinstitucional

Implicados

AIESEC

Miembros

Entrenados

1. Practicas relacionadas directamente con el proyecto

2. Involucrar a os entrenados vengan o no esten involucrados directamente

3. Capacitarlos en VIH/SIDA, Salud sexual y reproductiva, mecanica del proyecto y problematica local y actual

4.¿Que pueden hacer?:

1* Consecucion de recursos para el proyecto y ayudar en la administracion del proyecto(MT)

2*Desarrollo de pagina web, herramientas virtuales publicas y educativas alrededor de la problematica(TT)(ET)

3*Trabajo directo con los involucrados, atraves de los circulos de aprendizaje, conferencias, trabajo social.(Las precticas relacionadas directamente con el proyecto,Principalmente DT)

5.¿que tienen que hacer?

-

Indicadores(entrenados y OC

-Documento final

-Evaluacion

Practicas que el mayor tiempo sea del proyecto

Practicas con valor agregado

Otros

Poblacion en general

Personas que viven con el VIH

Miembros de fundaciones

Universidades

Colegios

Seleccion de 8 estudiantes:

4 de 11º

4 de 10º.

Se va a pedir: 1.Seleccion y permisos para alumnos.

2. Apoyo y reconocimiento de la actividad para los alumnos.

3.espacios para las capacitaciones.

4. Que involucren todas sus redes en las actividades en el marco del proyecto.

- espacio y los alumnos para hacer los microproyectos.

-Posibilitar las salas de computo para los espacios virtuales