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によって GHILARI DANITSA MORMONTOY HUILLCA 4年前.

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PSICOPATOLOGIA DE LA ATENCIÓN 21

La autoconciencia se ha integrado en un modelo cibernético de autorregulación que promueve la autoevaluación y la corrección de discrepancias entre los criterios ideales y la conducta actual.

PSICOPATOLOGIA DE LA ATENCIÓN 21

PSICOPATOLOGIA DE LA ATENCIÓN

Psicopatologí Clasica de la Atención

Cuadros en que hay Psicopatología de la conciencia
Ateraciones en la vigilancia y concentración
Higueras, Jiménez y López (1979)
Clasificación de las psicopatologías atencionales distinguen

Anormalidades cualitativas

La perplejidad

Anormalidades cuantitativas

Fatigabilidad de la atención

Inestabilidad de la atención

Indiferencia

Elevación del umbral de la atención

Atención relacionada con la conciencia
Scharfetter, 1977
Clasificación de los trastornos atencionales

Oscilaciones de la atención y de la concentración

Estrechamiento de la atención

Falta de atención y trastorno de la concentración

DUVAL Y WICKLUND l

CAVER Y SCHEIR
De este modo, fo ca lizar la atención sobre uno mismo promueve la activación de un sistema de feedback de la conducta, de tal modo que se perciben y corrigen las discrepancias entre los criterios ideales y la conducta actual
han integrado esta teoría dentro de un modelo cibernético de autorregulación
TEORIA DE LA AUTOCONCIENCIA
SUELE SER AUTOEVALUATIVO
INCREMENTO DE CONCIENCIA
FOCALIZA LA ATENCION

Topic principal

DEFINICIÓN Y TEORÍAS DE LA ATENCIÓN

Modelos de capacidad o de recursos limitados
teoria de Schneider y Shiffrin

utilización de estrategias de procesamiento automáticas

permite que la atención se distribuya o divida entre diversas fuentes de información, con razonable éxito a la hora de ejecutar una tarea.

paradigma experimental de doble tarea

la práctica prolongada de una tarea tiene como consecuencia un marcado descenso de la demanda de capacidad central

recursos atencionales

tareas experimentales

papel de la práctica

dificultad de las mismas

semejanza entre tareas

se empieza a usar

tareas de atención dividida

atencion como capacidad

la limitación de la capacidad para mantener la atención

la interferencia se produce cuando las demandas de dos actividades exceden la capacidad disponible
énfasis a los limites de la atencion
Modelos de filtro
la interferencia se produce cuando a un mismo mecanismo se le exige la realización simultánea de dos operaciones incompatibles

Subtopic

teorías postulan

el filtro en un momento más tardío del procesamiento

una vez que el input ha sido analizado semánticamente (filtro poscategorial)

la teoría de Norman

la teoría de Deutsch y Deutsch

selección temprana

que actúa antes del análisis categorial del input (filtro precategorial)

la teoría de Treissman

la teoría de Broadbent

limitaciones de la atención se debe a

existencia de ciertos mecanismos o estructuras en el sistema cognitivo

funcion de la atencion

regular la entrada de inputs en este sistema y actuar como un filtro

son incapaces de tratar con más de un input simultáneamente

teorías que abogan por un concepto de atención

localizar los recursos atencionales en un solo aspecto del mundo estimular

centrado en la propiedad o característica de selectividad

énfasis a características selección de la atención

PLANTEAMIENTOS DESDE LA PSICOPATOLOGÍA COGNITIVA

ATENCIÓN COMO SELECCIÓN
habilidad o capacidad para separar estímulos relevantes de los irrelevantes

Reed (1988) «afi nar en»

Exclusión

concentrarnos hasta que ocurra algo más importante que nos interrumpa

Selección

acontecimientos que son de interés

presente en diversos trastornos

Esquizofrenia

interrumpe el proceso normal de fltrado este esta abierto de gran forma

Deterioro de la atención

dif cultades para atender selectivamente y procesar sólo la información relevante

no diferencian entre estímulos relevantes e irrelevantes

Seguir una fuente de atención cuando hay competidores

ATENCIÓN COMO CONCENTRACIÓN
Alteraciones Relevantes

laguna temporal

Ausencia de registro de acontecimientos al realizar una tarea

procesamiento controlado

Consumen atención, por tanto son sensibles a las limitaciones de los recursos disponibles

producen gran interferencia en situaciones de doble tarea.

adecuados para enfrentarse a tareas novedosas y problemáticas para las que no existen rutinas automáticas.

procesamiento automático

libres de demandas atencionales ( escaso consumo atencional) que realiza sin consciencia el sujeto

producen relativamente poca interferencia en situaciones de doble tarea

«espacio en blanco»

ausencia mental

procesos complementarios

Control de la acción

atencional consciente para modular la ejecución

selección

actos aprendidos y relativamente simples

caminar, ponerse el sombrero

fenómeno de umbral

Al incrementar de los estímulos se elimina la ausencia

disminución del nivel de atención relacionada con el grado de preocupación por los pensamientos

tipo de experiencia considerada como

no patológico

extravagante e inusual

anómalo

Alteraciones de la atención sobre estímulos objetos o situaciones.

presente en

estados de desnutrición

necesidad de dormir

fatiga extrema

trastornos psiquiátricos