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によって maria guadalupe almanza miranda 2年前.

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¿QUE ES UN RECURSO DIGITAL EDUCATIVO?

Los recursos digitales educativos son creaciones digitales diseñadas con diferentes modelos según su propósito. Estos recursos pueden abordar uno o varios temas mediante contenidos multimedia, como texto, imágenes, audio, video y animaciones, que añaden una dimensión multisensorial a la información.

¿QUE ES UN RECURSO DIGITAL EDUCATIVO?

¿QUE ES UN RECURSO DIGITAL EDUCATIVO?

The advantages and disadvantages are the pros and cons of a certain topic, that each person considers thoroughly before making a bigger decision.

Creación digital, que tiene diferentes modelos para la construcción de un recurso, pero el cómo se defina su estructura depende del propósito que tenga ese recurso. Abordar uno o más temas a través del uso de contenidos multimediales.

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Características que debe cumplir un recurso digital educativo multimedia: El texto, la imagen, el audio, video y la animación son elementos clave que añaden una dimensión multisensorial a la información aportada.
Clasificación de los recursos digitales educativos.

Recursos de aprendizaje: Videos, tutoriales, e-books o podcast

Recursos de colaboración: Foros, wikis, blogs

Recursos de la información: Infografías, enciclopedias virtuales, plataformas

Recursos Interactivos: Juegos online colaborativos, email, pizarras

Recursos activos: Juego de creatividad, traductores, buscadores.

Recursos transmitidos: Bibliotecas, enciclopedias digitales.

PORTABILIDAD: Deben ser elaborados atendiendo a estándares de desarrollo de esta formase incrementara su difusión.

INTEROPERABILIDAD: Los contenidos digitales deben venir acompañados d datos que recarga todos los detalles de su uso didáctico.

ADAPTABILIDAD Y RESPONSABILIDAD: El diseño de recursos fácilmente personalizables porparte de profesorado permite la adaptación y reutilización en distintas situaciones.



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Caracteristicas

MODULANDAD: Debe facilitar la separación de sus objetos y su reutilización en distintas formas de aprendizaje, favoreciendo un mayor grado de explotación didáctica.

FLEXIBILIDAD: Se refiere a la posibilidad de utilizar las multiplessituaciones de aprendizaje

ACCESIBILIDAD: Debe ser accesible al alumno, que la informacion sea comprensible y presentable, que no sea necesaria disponer de condiciones tecnologicas.

INTERACTIVIDAD: El diseño de recursos interactivos e inmersos proporcionan base para el desarrollo de experiencias de aprendizaje mas



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