RICONOSCIMENTO E GESTIONE EMOZIONI

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Didattica on line

Errica Marinoにより

Io sto bene a scuola

Maria Pia Carmen Guardoにより

FLIPPED E STORYTELLING - COME, QUANDO E PERCHE a cura di Patrizia Vayola

Patrizia Vayolaにより

Il DigCompEdu e il docente esperto digitale Claudia de Crescenzo

smiling fromにより

OLIVERI ROSA - TFA SOSTEGNO VIII CICLO - SECONDARIA DI SECONDO GRADO

TECNOLOGIE APPLICATE ALLA DIDATTICA PROF. MASSIMILIANO LO IACONO

RICONOSCIMENTO E GESTIONE EMOZIONI

Use this mind map to plan and easily organize your lessons.

PROGETTAZIONE DIDATTICA

STRUTTURAZIONE UDA

CONTENUTI DISCIPLINARI TRASVERSALI

LAB. EDUCAZIONE SOCIO-EMOTIVA

ALFABETIZZAZIONE EMOTIVA

EDUCAZIONE CIVICA

LE EMOZIONI TRA SPAZI REALI E DIGITALI

DIDATTICA DELLE EMOZIONI NELL'ERA DIGITALE

INGLESE

DIMENSIONE EMOTIVA NELL'APPRENDIMENTO DELLE LINGUE

LINGUE STRANIERE-APPRENDIMENTO

MATEMATICA

LA CURVA DELLA FELICITA'

FELICITA'-ETA'

ITALIANO

LE MASCHERE NEL TEATRO ANTICO

ESPRESSIONE EMOZIONI

CHIMICA

Having established the intention of your plenary session, it is now time to outline the objectives.

For example: clarify students' understanding, help students acquire different points of view, improve their critical judgment skills, promote free discussions, encourage students to ask questions, etc.

LA CHIMICA DELLE EMOZIONI

OSSITOCINA & CO.

MICROBIOLOGIA

Set out the intention of this plenary session.

• Do you want to clarify the students' knowledge on a topic?
• Have you thought about a question which will start the discussions?
• How much time do you want to set aside for the discussions?

I BATTERI CHE CONTROLLANO LE NOSTRE EMOZIONI

PSICOBIOTA

IGIENE

Plan the activities your students will be involved in during the plenary session.

For example: a quiz, exit tickets, keyword bingo, RAG123, etc.

IL CUORE: TRA ISTINTO E RAGIONE

ETERNO CONFLITTO

AUTOVALUTAZIONE

More and more teachers are using visual aids and other helping tools to exemplify lessons.

QUESTIONARI

Write down what materials you want to use.