によって Andry Martinez 5年前.
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RUTINAS DIARIAS ASOCIADAS A LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE
Las rutinas diarias de una persona pueden estar influenciadas por diversas teorías de aprendizaje, como el conductismo y el constructivismo. En el caso del conductismo, se observa que muchas actividades cotidianas, como el aseo personal, el descanso y la alimentación, se realizan de manera repetitiva con el fin de mantener un estado óptimo de salud y bienestar.
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RUTINAS DIARIAS ASOCIADAS A LAS TEORÍAS DE APRENDIZAJE Almorzar. Retomar energías nuevamente
y estar saludable Tomas una siesta. Para descansar de la jornada laboral
y no desgastarme. Calificar actividades, talleres, etc. Constructivismo Debo cumplir con unos compromisos
fuera del aula, para ser más efectivo
mi trabajo. Elaborar guías. Hace parte de mi quehacer como docente
planificar anticipadamente mi trabajo. Constructivismo. Descansar un poco. Volver a retomar energías
y no desgastarme físicamente. Cenar. Tener energías en el resto de día
y nutrirme de forma saludable. Arreglarme para dormir. Cuidar mi cuerpo y mantener un
adecuado aseo en él. Ver tv. Teoría del Campo Cognitivo. Estar informada de los acontecimientos
sociales, culturales, económicos, políticos, etc. Dormir. Conductismo. Recargar energías para el siguiente día
y los compromisos que vienen con este. Regresar a casa. Para terminar con las actividades personales. Salir del Trabajo Termina mi jornada laboral. Trabajar 6 horas de clases. Aprendizaje significativo Cumplir con el horario, carga
académica y vocación. Formar a los estudiantes Para organizar y dar la
bienvenida a los estudiantes.
bien Dialogar con mis compañeros Enfoque histórico Debo esperar que sean las 7,
para iniciar mi labor con los estudiantes Dirigirme al trabajo Este queda un poco lejos de mi residencia. DEsayunarl Para tener energías en la jornada de trabajo. Bañarme, cepillarme, arreglarme Conductismo para aseo, cuidado y presentación personal Despertar conductismo inicia mi jornada laboral.
