SABERES E FAZERES EDUCAÇÃO INFANTIL

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Três principais correntes da Psicologia

toinho k15により

ONU (organização das nações unidas)

Sarah Meirellesにより

Educação Não - Formal

Elizabete da Cunha Filhaにより

Princípios do Cooperativismo

Magno Viana Dourado Matosにより

SABERES E FAZERES EDUCAÇÃO INFANTIL

Espaços escolares

Necessidades constantes de mudanças para melhor atente o aluno

Importância de ambientes que dão autonomia para a criança desenvolver suas capacidades

EDUCAÇÃO INFANTIL

BNCC

Qualidade e oportunidade de uma nova infância, cheia de desafios, mas com o olhar mais pra frente

PAPLE DA ESCOLA - Espaço de abrigar o aluno, o professor e a família diante de um único objetivo

Campos de Experiência

INFANCIA

Conhecimentos

Criança

Desafios

Transformação

Tópico principal

PPP - Projeto Politico Pedagógico

Importância de garantir qualidade de ensino

Formações e orientações para o núcleo educacional e para a comunidade escolar

Importância do ensino aprendizagem