Sample Mind Map

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PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

EVERTON ANDREY LEOBINO DA SILVAにより

NEUROPSICOPEDAGOGIA

Michelli zandomenighi Mishaにより

Comunicação Educacional

Verónica Matiasにより

INSUMOS COLOMBENSE

michele strapasson caillet da silvaにより

Língua portuguesa

os interesses envolvem principalmente ações autônomas

os impulsos de interesse podem ser resumidos em

Como mencionado por Júlio Furtado

não só a informação deve ser dada dentro da sala de aula

make info

easier to remember

interesting

save time

Gerar um ambiente onde o aluno tambén acredite em sua hipótese

É aprendido através do diálogo e relacionamentos, como Simone Viana enfatiza

todo aprendizado está impregnado de afetividade

os processos de aprendizagem são adaptados com base nas novas gerações

como diz Angela Munhos

as plataformas se tornam boas ferramentas para as salas de aula

o aluno, ao realizar o trabalho empírico dentro das atividades de leitura e escrita

faz un melhor entendimiento, diz Leonaldo da Silva

a língua portuguesa exige uma disciplina intelectual

Procura manter o aluno interessado

os educadores precisam estar sempre em busca de treinamento contínuo

Porque a sua evolução traz grandes benefícios para os aprendizes

o aprendizado português é uma cooperação entre o aluno e o professor

deve ser um diálogo permanente entre eles

Os professores devem explicar aos alunos que as redes sociais são ferramentas que, além de se comunicarem, permitem que eles aprendam portuges