Shirley Viviana Salazar Vera

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Generaciòn espontànea

Juan Miguel Reyes Martínezにより

PROYECTO BASE DE DATOS INSTITUTO

jhon fredy pachecoにより

Derechos de los niños y adolescentes

Victoria Rodriguezにより

“Relación entre epistemología y pedagogía como disciplinas humanísticas, afines y complementarias en el proceso de la construcción del saber y el conocimiento”.

jose villamizarにより

Shirley Viviana Salazar Vera

Tecnología en la educación

Es una manera sistemática de analizar, y llevar acabo el proceso de aprendizaje

Enfatiza el control del sistema de enseñanza aprendizaje

Telématica y educación

Es el producto compartido de las telecomunicaciones y la informática.

Podemos acceder a servicios de información de comunicaciones y transacciones

Historia de la Computadora

Generación (1964-1071)

Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.

Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1.

Emerge la industria del "software".

Generación (1971-1978)

Se desarrolló el microprocesador.

Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio.

Se colocan más circuitos dentro de un "chip".

Generación a partir de 1990

Mas pequeñas y mas versátiles

Los avances en la memoria

Generación (1983- el presente)

Se desarrollan las micro computadoras, o sea, computadoras personales o PC.

Se desarrollan las supercomputadoras.

Generación (1958-1964)

Dos modelos IBM

IBM 1401 Tarjetas Perforadas.

IBM 1620 Núcleos Magnéticos

Aparecen los transistores.

Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia

Generación (1951-1958)

Se utilizaba el sistema binario para representar los datos.

Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y programas.

Usaban tubos al vació para procesar la información