SUJETO Y SUBJETIVIDAD

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Cuadro sinóptico sobre las Ciencias Sociales actuales y las Humanidades

Arleth Ramosにより

DIDÁCTICA-PEDAGOGÍA-CIENCIA DE LA EDUCACIÓN

FREYBER LLANESにより

Los principios de la Antropologia

Edwin Josue Sanchez Vazquezにより

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGIA.

ELIZABETH SEQUERAにより

SUJETO Y SUBJETIVIDAD

Configuraciones subjetivas

Siempre son producciones de un sujeto en acción

Se organizan en un sistema recursivo que definimos como personalidad.

No tienen relaciones espaciales, límites que las separen

La responsable del estado emocional

Sujeto

El hombre no pierde su relación con la realidad natural

Es un elemento esencial de toda producción social,

Proceso de vivir su experiencia.

CULTURA, SENTIDO SUBJETIVO Y SUJETO

sinónimo de civilizacion

Desarrollar cualidades que facilitan la vida social

Cultivo de nosotros mismos

Lo cognitivo y lo afectivo

sentido y vivencia

El pensamiento se convierte en un recurso formal de la persona.

comprende la influencia del medio

Integran la lógica de los sentimientos

resultado de la palabra

Construccionismo social

Voloshinov

Solo un signo se comprende, mientras que una señal se reconoce.

Asociada básicamente al lenguaje y al uso de las herramientas y los signos

su mayor representante: Gergen

Realiza Críticas a la psicología como ciencia

Estructuralismo

La lengua: fue comprendida como repetición de formas estables idénticas

“muerte del sujeto”

sustituir la capacidad generadora del hombre por normas y códigos reguladores

Años 60 del siglo XX

inspirado en la lingüística formal de:

Jakobson

Saussure

subjetividad

Generado por producciones culturales

Distingue la especie Humana

Todos presentan un punto de vista

Propio del sujeto singular

AUTOR: Fernando González Rey:

Propone: La subjetividad para la investigación y la práctica profesional

publicó 39 libros, 90 capítulos de libros y 132 artículos científicos

Contribuyó a la psicología y la ciencia en general, a través de la creación de la Teoría de la Subjetividad, junto con la Epistemología Cualitativa y la metodología constructiva-interpretativa

psicólogo, académico y educador cubano