TECNOLOGÍA EDUCACIÓN APRENDIZAJE

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4. Herramientas Básicas para el Diseño de Procesos

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Innovación Educativa

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Derechos de Las Mujeres

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TECNOLOGÍA EDUCACIÓN APRENDIZAJE

LO PRINCIPAL: CENTRADOS EN EL ALUMNO CON LA INICIATIVA, ACTUALIZACIÓN, VOCACIÓN Y ENTUSIASMO DEL MAESTRO ;)

EDUCACIÓN

ALFABETIZACIÓN DIGITAL

MULTIALFABETIZACIÓN

Es urgente que ya aprendamos de formas textuales, icónicas, sonoras, hipertextuales, audiovisuales y tridimensionales sin temor.

WEB 2.0

INTERACTIVIDAD Y AUTOAPRENDIZAJE

BLOGS WIKIS Y REDES SOCIALES

LLEVAN A LA INNOVACIÓN CURRICULAR Y CALIDAD EDUCATIVA

CENTRADA EN EL ALUMNO

TECNOLOGÍA

USUARIOS NATIVOS E INMIGRANTES

TICS

NO SON SOLO COMPUTADORAS

ES APRENDIZAJE EN EQUIPO

Durante el día, individuos y subgrupos se distribuyen por espacios apropiados en el ambiente para

llevar a cabo experiencias de aprendizaje diversas, según ritmos que se adecúan a los intereses de cada

uno. El ambiente negocia su grado de participación en esas experiencias con la ayuda del mentor.

Durante el día, el mentor y el ambiente conversan frecuentemente, decidiendo cuándo y dónde el

mentor debe utilizar su tiempo de forma más útil y, en algunas circunstancias.

APRENDIZAJE

Si hacemos usos de los espacios virtuales adecuados que cumplan con competencias orientadas al logro del aprendizaje de los alumnos con facilidad y no tradicionales auguran éxito en el proceso.

ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

PROPONEN NUEVAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

NUEVOS RECURSOS EDUCATIVOS

EL INNOVADOR DIRECTO DEBE SER EL DOCENTE