TRIADA ENSEÑANZA-EDUCACIÓN-APRENDIZAJE

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DIVERSIDAD ETNICA Y CULTURAL

sofia rodriguezにより

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOSにより

La psicología y su relación con otras disciplinas

Daniela Castañoにより

Actitudes y Aptitudes de César Vallejo

Marco Antonio Salvatierra Parejaにより

Topic flotante

TRIADA

APRENDIZAJE

ENFOQUES TEÓRICOS

Cognitivismo

Procesamiento de información

Diseño curricular y procesos de enseñanza

Aprendizaje significativo

Aprendizaje por descubrimiento

Habilidad analítica y Mapas conceptuales

Constructivismo

Componente social en adquisición de conocimientos

Conductismo

Condicionamiento Operante

Estimulo-Respuesta; Refuerzo positivo y negativo

Condicionamiento Clásico

Estímulo-Respuesta

CARACTERISTICAS

cambio a nivel socio-afectivo y cognoscitivo

Variables (emociones, motivación)

Intencional o por experiencias

Cualquier ser vivo

proceso adquisición de competencias, valores, intereses, etc.

ENSEÑANZA

METODOS DIDACTICOS

Recursos didácticos

organización en el aula

Objetivos

Actitudes

Resolución de problemas

Contenidos

Competencias

Planificación de la enseñanza

Esquema de trabajo

libros de texto

Evaluaciones diagnósticas sistema educativo

Mapa Competencias

Currículum

elementos curriculares

PL

PAT

PA

PECD

PEC

DCB

Interrelaciones

Horizontal

Vertical

COMPETENCIAS BÁSICAS

LOE

Aprender a aprender

Mundo físico

Digital

Cultural/Artística

Matemática

Autonomía

Social/Ciudadana

Lingüística

Proyecto Tuning

Competencia personal

Comp. adaptativa

Comp. integrativa

Competencia Social

Comp. comunicación interpersonal

Competencia contextual

Competencia Metodológica

Competencia técnica

Enfoque integrador Educación Super¡or

Niveles

Actitudes y Valores

Comp. gestión personal

Comp. desarrollo profesional

Comp. de compromiso persnal

Habilidades y Destrezas

Comp. intelectuales

Comp. comunicación

Comp. interpersonales

Conocimientos

Comp. aprendizaje

Comp. académicas

Comp. laborales

Proyecto DeSeCo

Categorías

Categoría 3: Autonomía

Proyectos personales adecuados

derechos, intereses, limites, necesidades

contexto social e institucional actual

Categoría 2: Grupos heterogéneos

Relacionarse bien

trabajo en equipo

resolución de conflictos

Categoría 1: Interactiva

Lenguaje, simbolos y textos

conocimiento y la información

tecnología

Tipologías

Educación superior

Competencias Específicas

Subtema

Competencias Generales

Primaria y ESO

Competencias Específicas Disciplinares

Competencias para la vida

Características

Integrador en la sociedad

Cualidad personal

Realizar tareas de manera eficaz

ACTORES

instituciones

Docentes

Discentes

Familia

Organizado

Finalidad

Enseñanza Inicial

Enseñanza Permanente

Formación Permanente

Formación Ocupacional

Modalidad

Semipresencial

A distancia

Presencial

Presencial virtual

Nivel

Educación Infantil

Educación Primaria

ESO

Formación Secundaria Postobligatoria

Enseñanza Superior

Titularidad del centro

Enseñanza Universitaria

Enseñanza no universitaria

público

Privado

Concertado

Escenario de Enseñanza

Intencional

Personas

ENSEÑANZA -APRENDIZAJE

Transmisión conocimientos

EDUCACIÓN

CARACTERÍSTICAS

Pluridimensional

Distintas situaciones educativas

INFORMAL

Sin intención

Familias/Sociedad

NO FORMAL

Formación específica

Personal/Laboral

FORMAL

Titulaciones oficiales

Multicausal

Derecho humano

integración social y cultural