Trilha de Aprendizagem 2

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Escola e Democracia

cleilson silvaにより

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

EVERTON ANDREY LEOBINO DA SILVAにより

EDUCAÇÃO INTEGRAL

Francisca Oliveiraにより

Mapa Mental Decreto 6029 (INSS) 2-Planilha 1

Rubens Dantas dos Santosにより

TIME/EQUIPE/JP2 CARROSSEL

COESÃO EQUIPE JP2 CARROSSEL

FIDELIZAÇÃO

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O SUCESSO VEM DA CONSISTÊNCIA DOS ATOS

NA EDUCAÇÃO NÃO FALTA TEORIA FALTA ATITUDE

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QUE PROFISSIONAL É VOCÊ?

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FOCAR NO QUE PODE CONTROLAR

SALA DE AULA/AMBIENTE DE TRABALHO

LER A SITUAÇÃO E SE AJUSTAR

PERSISTÊNCIA x INSISTÊNCIA

ESCUTA ATIVA

EVITAR VITIMIZAÇÃO/BUSCAR CAMINHOS

QUALIDADE DO TRABALHO/DARMOS O MELHOR

CONCORRENTE

É PRECISO ESTAR NO MODO APRENDIZAGEM/CRISE

DESENVOLVER PESSOAS

ESFORÇADO

CURIOSO

TRABALHADOR

Q.INTELECTUAL/Q.EMOCIONAL/Q.ADAPTABILIDADE

PROCESSOS/GESTÃO

ADMINSITRATIVO

COORDENAÇÃO/PROFESSORES

COMUNICAÇÃO INTERNA

COMPROMISSOS / RESPONSABILIDADES