La competencia en el arte de hablar en público implica no solo el dominio de técnicas específicas, sino también una comprensión profunda de los valores personales y el uso adecuado del lenguaje en distintos contextos.
La sociedad del conocimiento surge como consecuencia
de los cambios que inducen en la sociedad una serie de
innovaciones tecnológicas desarrolladas en tres
sectores convergentes: la informática, las
telecomunicaciones -y en especial Internet-y los medios de comunicación.
La Oratoria.
que los griegos le llamaron retóricay los latinos
oratoria.
▪La finalidad de la oratoria es transmitir un
mensaje sin miedos o desconfianzas y con
desenvoltura. Está relacionada con la
elocuencia, el fin de enseñar y aprender, el
poder de persuadir, conmover a quien o
quienes nos oyen y agradara la vez.
Un buen orador:
1.- Domina el tema que trata.
2.- Estructura su discurso coherentemente.
3.- Considera los argumentos en contra y las posibles
preguntas.
4.- Tiene en cuenta el público al que habla.
5.- Utiliza un lenguaje expresivo y agradable.
6.- Habla de manera que se le entienda.
7.- Cultiva el lenguaje no verbal.
El ejercicio efectivo de
la palabra se apoya en
dos bases:
1.La naturaleza.
2.La educación.
–El arte de la palabra.
–El arte de escribir
correctamente.
–La oratoria
Habilidades Linguisticas.
Proceso de Producción
1.- Hablar
2.-Escribir
Proceso de Comprensión
3.- Escuchar
4.- Leer
Ser Competente.
Una persona competente es quien sabe cómo se hace
algo, sabe hacerlo y le gusta hacerlo o al menos lo hace
con ética, es decir, no basta con saber “cosas” sino con
saber para qué son, para qué sirven, en qué se usan.
▪Una persona competente se ha preparado para dominar
el desempeño de una tarea y en su ejecución pasa por
sus valores personales.
Competencia Comunicativa.
Se define como “acto comunicativo entre dos o más
personas en cualquier situación de intercambio que esta
regido por reglas de interpretación social”
Competencia Estratégica
Estrategias de
comunicación verbal
y no verbal para
mejorar y corregir
errores en los
mensajes
Competencia Lingüística
Conocimiento
sobre la lengua
Competencia Sociolingüística
Uso apropiado
del lenguaje.
Competencia Pragmática
Uso funcional
de la lengua
relacionado
culturalmente.
Competencia Discursiva
Faculta para producir
textos completos con
las formas
gramaticales y el
significado de las
palabras.
Elementos del proceso de comunicación.
Emisor, Receptor, Canal, Retroalimentación, Ruido y Mensaje
