Veille Concurrentiel

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Activités pédagogiques pour un scénario à distance Auteur: Sonia Izquierdo Ramón siup@univ-toulouse.fr

Service interUniversitaire de Pédagogieにより

Outils numériques pour enseignants

G Baudryにより

Commentaires site

Conseil Elevage FIDOCLにより

Stratégies pédagogiques

Brigitte Belzileにより

Veille Concurrentiel

Usage C: Connaitre la situation du marché

Service 2: Trouver des secteurs d'activités similaires

Service 1: Prendre connaissance des dépôts de brevets

Fonction: Recherche sur les sites spécialisés

Usage B: Analyser ses propres stratégies

Service 2: Connaitre les marchés porteurs ou son déjà positionnés des concurrents

Fonction: Recherche d'informations

Service 1: Comparer les résultats avec ses concurrents

Fonction: Recherches d'informations

Outil: Moteur de recherches

Usage A: Connaître ses concurrents

Service 2: Analyser et comprendre les stratégies mises en place

Fonction: Recherche d'informations, d'opinions de consomateurs via des forums ou des sites spécialisés

Outil: Recherche Web, sondages aurpès des consommateurs

Service 1:Structurer et stocker des informations sur ses concurrents

Fonction: acquisition de documents

Outil: Recherche Web