L'APRENENTATGE DELS CONTINGUTS SEGONS LA TIPOLOGIA
CONTINGUTS ACTITUDINALS
S'aprèna partir d'interioritzar, elaborar criteris, pensar, sentir, actuar, acceptar, conformar-se i interioritzar cada valor, actitud i norma
S'avalua a partir de la comprensió i elaboració dels conceptes associats al valor, a l'actitud i a la norma afegits a la reflexió
Són els continguts que agrupen els valors, les actituds i les normes
CONTINGUTS PROCEDIMENTALS
S'aprèn a partir de l'exercitació múltiple, la reflexió sobre la mateixa activitat i l'aplicació en contextos diferenciats
S'avalua a partir de realitzar les accions
És un conjunt d'accions ordenades i finalitzades per obtenir un objectiu
CONCEPTES I PRINCIPIS
S'aprèn quan sabem utilitzar aquest terme i no només reproduint la definició exacta
S'avalua a partir de la comprensió del significat
Termes abstractes
Conceptes: conjunt de fets, objectes o símbols que tenen característiques comunes
Principis: canvis que es produeixen en un fet, objecte o situació en relació amb altres fets, objectes o situacions
CONTINGUTS FACTUALS
S'aprèn quan es capaça de recordar-lo i expressar-lo d'una manera exacta a l'original
S'avalua a partir d'activitats còpia per intergrar-lo a ka memòria
És el coneixement singular, descriptiu i concret
