Categories: All - éducation - soutien - accompagnement - stratégie

by Perreault Isabelle 1 year ago

114

Enseignant mentoré (E/M)

Le texte présente une procédure structurée pour l'accompagnement des enseignants mentorés dans le système éducatif. Dès le début de l'année, un mentor accompagnateur est disponible pour répondre aux questions et offrir du soutien.

Enseignant mentoré (E/M)

Enseignant mentoré (E/M)

J'ai une question ou une difficulté

Concernant le système d'éducation , l'organisation de l'école ou la gestion de classe
Consultez votre mentor accompagnateur (M/A)

Dès le début de l'année, le M/A est disponible pour des rencontres et discuter pour accompagner l'E/M

Une situation nécessite plus d'accompagnement : - Observation en classe - Plan d'action - Délai raisonnable d'application du plan d'action -Réévaluation de la situation

La situation persiste : Mettre au courant la direction adjointe responsable de l'E/M (cc de courriel ou rencontre)

cela concerne d'autres compétences professionnelles

le M/A réfère au CP insertion professionelle pour un suivi de niveau 3

Cela concerne de la gestion de classe

le M/A réfère au CP insertion professionnelle pour qu'il contacte le CP gestion de classe

Remplissez avec l'E/M une requête de SCC

Le SCC rencontre l'E/M et le M/A pour connaître les stratégies déjà mises en place. A partir de maintenant, le M/A se retire de la classe pour laisser la place au SCC. Le SCC communique le plan de match à l'E/M et au M/A. Le SCC assure un suivi court terme de la situation.

La situation persiste : le SCC le mentionne au M/A

La situation est réglée : ok

La situation s'est améliorée : Ok !

Le mentor soutien vous a fait une référence pour de l'aide en lien avec la matière : contactez le CP insertion professionnel pour référence au CP disciplinaire

Concernant la matière
Consultez votre mentor soutien (M/S)

La situation persiste

Le M/S réfère la situation au M/A

La situation est adressée. Ok !