pédagogie active

More like this

Je cherche de l'information

by Cicat Cnsa

Apprentissage proposé au regard des Intelligences Multiples (d'après un document de Bruno HOURST)

by Hélène D'HEYGERE

Noticia

by Canopé direction territoriale académies de Besançon et de Dijon

Co-construire l'éducation inclusive

by leleu helene

pédagogie active

Pas de violence !

Un élève n'est pas qu'un élèves c'est aussi un enfant.

Savoir voir d'autre qualité chez l'enfant autre que scolaire

être attentif / concentré

* être attentif c'est être ouvert a tous ce qui ce passe autour de nous *Concentré mettre sa concentration dans un exercice Etre seul dans son monde

Sujet principal

Chaque enfant a une évocation différentes

Les consignes doivent donc être les plus précises possible

Apprivoiser les émotions

Prendre soin de son corps * S'oxygéner *S'hydrater

Plusieurs émotions nous traversent des confortables et inconfortables. Il faut débloquer les émotions inconfortables.

Apprendre en s'amusant !

Différente façon d'apprentissage

*Par la compréhension *Par m'imagination *Par la mémorisation