El proyecto busca generar procesos de identidad y fortalecer la afectividad e interés propio en adolescentes y jóvenes en riesgo de habitar la calle. Se enfoca en la implementación de metodologías pedagógicas innovadoras y preventivas, utilizando herramientas como la dialéctica y la mayéutica.
¿Como generar procesos de identidad que logren fortaleces la afectividad e interes propio en adolecentes y jovenes que estan en riesgo de habitar la calle y se encuentran vinculados al proceso pedagogico de EDIPRON?
Pedagogia
Propia -Socio Critica-
Por medio del sistema preventivo, se crearan estrategias
para poder hablar del existencialismo y afectividad