Resolução CNE/CES N°2 24/04/2019

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Resolução CNE/CES N°2 24/04/2019

Art 9°Materiais Necessárias do Curso de Engenharia

§3° Devem ser previstas as atividades práticas e de laboratório, tanto para os conteúdos básicos como para as específicas e profissionais, com enfoque e intensidade compatíveis com a habilitação da engenharia,indispensável em Física,Química e Informática

§2° Além desses conteúdos básicos cada curso deve explicitarno Projeto Pedagógico do Curso os conteúdos específicos e profissionais,assim como os objetos de conhecimento e as atividades necessarias para o desenvolvimento das competencioas estabelecidas

§1° Todas as ahabilitações do curso de engenharia devem conter as seguintes matérias : Administração e Economia,Algaritmos e Programação, Ciencia dos Materiais,Ciencias do Ambiente,Eletricidade,Estatica,Expressão Gráfica, Fenomenos de Transporte, Física,Informaática,Matmática,Mecânica dos Sólidos,Metodologia Cientifica,Tecnologia e Química

ART 6°Plano de Estudo do Curso e as Necessidade de Aprendizado

I-O perfil do egresso e as competencias devem ser desednvolvidos tanto as gerais quanto as especificas da habilitação do curso

II-O regime academico de oferta e a duração do curso

III-As atividades sejam de carater intelectual ou prático devvem ser desenvolvidas na competencia de cada egresso

IV- As atividades complementares que se alinhema ao perfil do egeresso e as competencias estabelecidas

V- O projeto final do curso,como componente curricular é obrigatório

VI- O Estágio Curricular Supervisionado,como componente curricular é obrigatório

VII- A sistemática de avaliação das atividades realizadas pelos estudantes

VIII- O processo de autoavaliação e gestão de aprendizagem do curso que contemple os intrumentos de avaliação das competencias a elaboração dos planos de ação para a melhoria da aprendizagem.especificando as responsapilidades e a governança do processo

§12° Devem ser definidas as ações de ensino,pesquisa e extensão e como contribuem para a formaçaõ de perfil de egresso

§11°Devem ser definidas as ações de acompanhamento dos egressos,visando a retroavaliação do curso

§10° Recomendavél o uso de forum que permitem novos conhecimentos referente a área de atuação para incentivo dos alunos e ampliamento de horizontes

§9° É recomendavel que as atividades sejam organizadas de modo que aproxime os estudantes do ambiente profissional,criando formas de interação entre a instituição e o campo de atuação dos egressos

§8° Devem ser estimuladas atividades que permitam a competição,evolução e capacitação dos alunos

§7° Devem ser implementadas as atividades academicas de síntese dos conteúdos, de integração dos conhecimento e de articulação das competencias

§6° Devem ser estimulados o uso de metodologias para a aprendizagem ativa,como forma de promover uma educação mais centrada no aluno

§5° As atividades propostas nas grades curriculares devem incetivar e ensinar o que se promovem a fazer

§4° Devem estar desde o ínicio do curso atividades que estimulem e tenham a interdiscilplinaridade entre as máterias

§3° Devem ser incetivados os trabalhoos dos discentes,tanto individuais,quanto em grupo sob a efetiva orientação do cente

§2° Devem existir atividades que estimulem e unam a parte teorica,pratica e sua aplicação

§ 1° É Obrigatório a existencias de atividades de labrorátorio tanto do quesito de ensino quanto na parte prática

Art° 4 Competencias do Curso

VIII-Estar sempre disposto ao aprendizado e evolução constante

a)Estar sempre capaz de aprender novas tecnologias,meio de produçaõ,etc

b)Aprender a Aprender

VII- Conhecer a ética e as leis para o ambiente de trabalho

a)Ser capaz de compreender pela ética e pela legislação os impactos e a responsabilidade nas atividades da engenharia

b)Sempre respeitar as leis e a ética em suas atividades independente do contexto de atuação

VI-Lideraça e Trabalho em Equipe

a)Ser capaz de trabalhar em equipe com pessoas de diferentes culturas,etnias,etc

b)Trabalhar de forma etica e profissional com equipe multidisciplinares tanto fisica quanto digitalmente

c)Liderar Projetos proativamente e em colaboração com a equipe construindo suas estrategias

d)Reconhecer e conviver com as diferenças socioculturais em todos os diferente niveis tanto no nivel global quanto local

e)Prepara-se para liderar um emprendimento tanto em nível de produção,pessoal e comercial

V-Comunicar-se Corretamente

a)Ser capaz de expressar-se adequadamente frente tanto a lingua materna quanto as estrangeiras e uso correto das formas de comunicação digital

IV-Implantar,supervisionar e controlar as soluções de engenharia

a)Ser capaz de usar os principios da gestão dos projetos para a Engenharia

b)Estar apto a gerir a mão de obra e seus recursos tanto no quesito material quanto informativo

c)Desensolver sensibilidade global da organização

d)Projetar e desenvolver novos emprendimentos e soluções inovadoras

e)Ser capaz de ter senso critico e refletir frente as Soluções da Engenharia no contexto Social,legal,economico e ambiental

III- Ser capaz de criar,projetar e analisar sistemas,produtos,complementos e processos

a) ser capaz de criar,projetar soluções criativas para suas respectivos contextos

b)Projetar e determinar os paramentos construtivos e operacionais para as soluções de engenharia

c)Ser capaz de usar os principios da gestão dos projetos para a Engenharia

II-Analisar e compreender os fenomenos fisicos e quimicos atráves dos simbolos e modelos

a)ser capaz de modelar os fenomenos fisicos e quimicos utilizano as ferramentas necessária

b)Prever os resultados atraves dos modelos

c) conceber experimentos que gerem resultados reais para o comportamento dos fenomenos e sistemas em estudo

d)Verificação e Validação dos modelos atraves de suas tecnicas adequadas

I-Saber formular e criar soluções de engenharia úteis independente do contexto

a) Ser capaz de utlizar as técnicas de observação adequada em seu contexto social,cultural,legal,ambiental e economico

b) Formular as soluções de engenharia em seu contexto de forma criativa e com suas tecnicas adequadas

Art° 3 Perfil do Egresso

I-Possuir uma Visão Critica e Humanitária

II-Estar sempre apto a evoluir

III- Ser capaz de reconhecer as necessidades do úsuario e fazer soluções criativas

IV - Usar pespectivas multidisciplinares e transdisciplinares

V- Considerar os aspectos globais,politicos,sociais,economicos,ambientais e culturais de saúde e segurança no trabalho

VI- Atuar com isenção e comprometimento com responsabilidade social e desenvolvimento sustentavel