Цифровая образовательная среда

Meer zoals dit

Звери Беларуси

door Ирина Орлинская

Педагогическое воздействие

door Ванина Анастасия

Взаимодействия с родителями на основе сервисов WEB 2.0

door Ирина Малашенко

Минтальная карта

door Диана Киреева

Обучающийся

самоорганизация и саморегуляция своих действий

осознание личностных смыслов и потребностей

формирование передовых профессиональных компетенций

мобилизация учебно-познавательных возможностей

усвоение элементов учебной деятельности

Другие обучающиеся

развитие коммуникативных компетенций

более детальный и глубокий анализ возникших учебных задач

взаиморегуляция и взаимоорганизация учебных действий

Педагог

Задачи управления

выбор цифровых инструментов обучения под конкретные задачи обучения

организация образовательного процесса

формирование системы ценностей, позиций и установок

сопровождение становления личности

отслеживание и контроль качества знаний обучающегося

Цифровая образовательная среда